日本福祉大学

科目名	テーマ演習Ⅱ （インテリアデザイン演習）（生活環境情報学科）

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	2	後　期	田　中　　　賢

テ｜マ	インテリアを自分で創造する知識・技術を習得し、建築に対する造詣を深める。

科目のねらい

＜内容の要約＞
【キーワード】　インテリアデザイン、プレゼンテーション、建築模型、プランニング
　建築設計にかかわる総合的な流れ（敷地計画⇒ゾーニング計画⇒プランニング計画⇒インテリア計画・エクステリア計画）をグループワークを通して理解します。
　建築模型の作製を通して空間把握能力を養います。
＜学習目標＞
・建築設計（主にインテリアデザイン）の考え方・基礎知識を習得します。
・演習を通して、さまざまな作図手法を学びます。
・建築模型の作製手法を学びます。
・インテリアボードの作製を通して、プレゼンテーション手法を学びます。

授業のながれ

1　描き方を学ぶ
線の引き方やスケッチの描き方を学ぶ。
2　空間把握能力を養う
建築の基礎知識を学習し、グループワークで空間などを採寸し図面化する。
3　建築の基礎知識を身につける
インテリアを創造する際に最低限必要な基礎知識を学習する（間取りの考え方・建築法規・敷地について）。
4　プランの作製
課題の条件を読み解き、家族設定・基本コンセプトを考える。（グループワーク）
5　プランの作製
各自で間取りを検討する。
6　プランの作製
グループ毎にプランを検討し魅力的な間取りに仕上げる。
7　プランの作製
庭や駐車スペースを検討する。
8　プランの作製
一点透視図で内観パースを作製する。
9 　建築模型の作製
内観模型の間取りを作る（グループワーク）。
10　建築模型の作製
内観模型の壁・ドア・窓などの開口部を仕上げる（グループワーク）。
11　建築模型の作製
内観模型の家具・植栽を造る（グループワーク）。
12　プレゼンテーションボードの作製（1）
プレゼンテーションボードの意義および作製手法について学ぶ。設計主旨の検討、イメージ写真の検討。
13　プレゼンテーションボードの作製（2）
プレゼンテーションボードに用いる素材を収集する。
14　プレゼンテーションボードの作製（3）
各種素材を用いて完成させる。
15　作製したプレゼンテーションボードの発表
各自の作品を発表してもらう。

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

　真面目に参加できる学生・インテリアデザインに興味のある学生の参加を希望します。
　グループでの作業が多いので、協調性と根気が必要です。
＜本科目の関連科目＞　
　インテリアデザイン、住宅の設計

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

60％
10％
0％
0％
30％

課題は、模型作製、図面作製、プレゼンテーションボード作製に大別できます。
材料など各自で購入・用意していただく備品があります。
それぞれの成果を評価します。

使用テキスト

□テキストを使用する
□レジュメを使用する
■未定（最初の授業で指示する）

　演習に必要な基本的な素材は用意しますが、必要に応じて各自に購入をお願いします。