科目名	卒業研究�T （人間福祉情報学科）

単 位 数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
4	3	通　年	城　川　哲　也

テ ｜ マ	脳についての基礎的な知識を身につけ、 脳におこる障害の理解につなげる

科目のねらい

＜内容の要約＞ 【キーワード】　「脳」 「リハビリテーション」 「高次脳機能障害」 　脳のしくみやはたらきを知り、 脳におこりうる障害のメカニズムを理解する。 　卒業研究�Tでは、 前期は脳のしくみや働きとその障害について学び、 後期は発表やディスカッションに慣れ、 正確な知識を身につけることを通して、 各自の研究テーマを見つけることを目標とします。 ＜学習目標＞ ・「脳」 の基礎的なしくみを理解し、 説明できる。 ・「脳の障害」 について理解し、 説明できる。

授業のながれ

【前期】 脳のしくみとはたらきについて学ぶ 1. 感覚 2. 感情 3. 記憶 4. 行動 5. 言語 脳の障害について学ぶ 1. 聴覚障害 2. パニック障害 3. 自閉症 4. 認知症 （痴呆症） 5. 高次脳機能障害 【後期】 テーマを探す�@ 興味あるテーマを扱った一般書をもとに、 基礎的な知識を身につけ、 発表する。 発表会 1 発表会 2 テーマを探す�A 専門書・文献に挑戦することによって、 より正確で深い知識を身につけ、 発表する。 発表会 1 発表会 2 発表会 3

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

授業は主に発表形式でおこないます。 生理学、 神経生理学およびリハビリテーション論 A・B を受講していることが望ましい。 ＜本科目の関連科目＞　 　神経生理学、 リハビリテーション論 A・B

成績評価の方法

課題・小テスト レポート 中間試験 定期試験 そ の 他 0％ 0％ 0％ 0％ 100％

各自に必要な知識をどれだけ身につけたかを評価します。

使用テキスト

□テキストを使用する □レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する）

テキストは使用しませんが、 参考図書は適宜紹介します。

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