科目名	アルゴリズム論

単 位 数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	1	後　期	水　野　昇　治 ・ 鈴　木　隆　宏

テ ｜ マ	物事の処理のアルゴリズムを組み立てる発想や思考法を養う。

科目のねらい

＜内容の要約＞ 【キーワード】　アルゴリズム、 フローチャート、 プログラミング言語 　コンピュータを利用して与えられた問題を解決するためには、 まず、 問題解決手順であるアルゴリズムを流れ図 （フローチャート） で表し、 次にプログラムコードに直す必要がある。 本講義では、 アルゴリズムの基本形である直線型、 分岐型、 反復型の流れ図を説明し、 流れ図をプログラムコードに変換する方法を解説する。 授業内容に沿って多くの演習課題を課す。 ＜学習目標＞ ・基本的なアルゴリズムの考え方 ・フローチャートの書き方 ・プログラムの書き方

授業のながれ

1　ガイダンス： 　　　 講義内容、 成績評価方法、 授業の位置づけ 2　フローチャートとは 3　フローチャートの書き方 （直線型・分岐型） 4　フローチャートの書き方 （反復型） 5　直線型アルゴリズム 6　分岐型アルゴリズム 7　反復型アルゴリズム 8　復習課題 9　反復型＋分岐型アルゴリズム 1 10　反復型＋分岐型アルゴリズム 1 11　配列変数を含むアルゴリズム 12　サブルーチンを含むアルゴリズム 13　復習課題 14　まとめ 15　期末試験

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

＜本科目の関連科目＞　 プログラミング演習�Uおよびその延長線上にある情報専門科目の受講予定者は、 この授業の内容を十分に理解している必要がある。 情報科学基礎の内容を理解しているものとして講義する。

成績評価の方法

課題・小テスト レポート 中間試験 定期試験 そ の 他 33％ 0％ 0％ 67％ 0％

期末試験の得点 （100 点満点） に、 平常課題の得点 （50 点満点） を加算して評価を行う。

使用テキスト

□テキストを使用する □レジュメを使用する ■未定 （最初の授業で指示する）

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