科目名 インターナショナル・プレゼンテーション�U

単 位 数 学年配当 開講期間 担 当 教 員
2
2
通 年
馬     俊

テ | マ  国際コミュニケーションのスキルを育成

科目のねらい
<内容の要約>
【キーワード】 言葉 異文化 国際コミュニケーション
 中国のことをもっと知りたい、 中国語を完璧にしゃべりたいといろいろ考えを持っている皆さん、 この授業で言葉の勉強を通じて、 異文化への理解を深め、 国際コミュニケーションのスキルを育成しましょう。
<学習目標>

 この科目は基本的な中国語を話す、 読む、 訳す、 作文の能力を持つ学生のために設ける講義です。 この授業では幅広い課題の中、 政治、 経済、 社会、 文化などに関する自ら興味を持つテーマ、 或は指定テーマについて、 一人で或はグループで、 新聞、 雑誌、 本、 インターネットにより、 情報・資料を集め、 各自の分析を加えて、 レジュメを作成、 中国語で PowerPoint により発表ができることをねらいとしています。 そして、 言葉を通じて、 異文化への理解を深めて、 国際コミュニケーションを取るスキルを育成することを目標としている。

授業のながれ
前期 1. 科目のガイダンスと自己紹介
2. 基本文型の練習と翻訳�@
3. 基本文型の練習と翻訳�A
4. 基本文型の練習と翻訳�B
5. テーマ分けで中国に関する文献の読解�@
6. 基本文型の練習と翻訳�C
7. 基本文型の練習と翻訳�D
8. 基本文型の練習と翻訳�E
9. テーマ分けで中国に関する文献の読解�A
10. 基本文型の練習と翻訳�F
11. 基本文型の練習と翻訳�G
12. 基本文型の練習と翻訳�H
13. テーマ分けで中国に関する文献の読解�B
14. まとめ
15. 中間試験

後期 1. 前期の復習
2. 基本文型の練習と翻訳
3. 基本文型の練習と翻訳
4. 基本文型の練習と翻訳
5. テーマ分けで中国に関する文献の読解�C
6. 基本文型の練習と翻訳
7. 基本文型の練習と翻訳
8. 基本文型の練習と翻訳
9. テーマ発表の構成及びテーマの設定
10. 資料・データの収集・分析・レジメの作成�@
11. 資料・データの収集・分析・レジメの作成�A
12. 資料・データの収集・分析・レジメの作成�B
13. まとめ
14. テーマのプレゼンテーション�@
15. テーマのプレゼンテーション�A

学ぶ上での注意・担当教員からの希望
 中国語ー日本語の辞書と日本語ー中国語の辞書は必要である。
<本科目の関連科目> 
「情報処理演習」 (ネットワークの利用の仕方、 Word、 Excel、 PowerPoint、 Photoshop の活用)、 「芸術と文化」、 「日本事情I・�U」、 「比較文化論」、 「異文化コミュニケーション論」

成績評価の方法
課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
そ の 他
0%
0%
0%
0%
100%
 日常小テストの平均点数、 中間試験点数と学期末発表によって採点する。 100%出席率に最終採点にプラス 10 点

使用テキスト
■テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定 (最初の授業で指示する)
『やさしい中国語』 秀・湯海鵬 白帝社



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