科目名	インターナショナル・プレゼンテーション�T-R

単 位 数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	1	通　年	森　　　暢　子

テ ｜ マ	文法を復習しながら、 さまざまなトピックについて英語で表現できるようにする。

科目のねらい

＜内容の要約＞ 【キーワード】　「文法の復習」 「読解」 「聴き取り」 「作文」 　さまざまなトピックについての英文を読んで読解力をつける。 文法の復習は、 文法事項に関する説明を読み、 聴き取りをしたり、 英文の中に出てくる文を参考にしながら作文を書いたりして行う。 最後に、 読んだ英文から得た情報と復習した文法を用いて、 自分の意見を英語で表現できるように練習する。 ＜学習目標＞ ・文法を練習し身につけることができる。 　　　　・英文を読んで内容を理解することができる。 ・短い英文を聴き取ることができる。 　　　　　　・自分の意見を英語で表現することができる。

授業のながれ

1 　オリエンテーション 2 　先輩の挑戦から （受動態） 聴取りと読解 3 　先輩の挑戦から （受動態） 読解 4 　先輩の挑戦から （受動態） 文法説明 5 　先輩の挑戦から （受動態） 英作文 6 　エジンバラ：歴史と文化 （比較） 聴取りと読解 7 　エジンバラ：歴史と文化 （比較） 読解 8 　エジンバラ：歴史と文化 （比較） 文法説明 9 　エジンバラ：歴史と文化 （比較） 英作文 10　人にやさしいアザラシ・ロボット （完了形） 聴取りと読解 11　人にやさしいアザラシ・ロボット （完了形） 読解 12　人にやさしいアザラシ・ロボット （完了形） 文法説明 13　人にやさしいアザラシ・ロボット （完了形） 英作文 14　スピーチ発表 15　試験 1 　夏休みの思い出 2 　自動車が世界を変えた （前置詞�U） 聴取りと読解 3 　自動車が世界を変えた （前置詞�U） 読解 4 　自動車が世界を変えた （前置詞�U） 文法説明 5 　自動車が世界を変えた （前置詞�U） 英作文 6 　オーロラの神秘 （関係副詞） 聴取りと読解 7 　オーロラの神秘 （関係副詞） 読解 8 　オーロラの神秘 （関係副詞） 文法説明 9 　オーロラの神秘 （関係副詞） 英作文 10　英語と世界 （接続詞） 聴取りと読解 11　英語と世界 （接続詞） 読解 12　英語と世界 （接続詞） 文法説明 13　英語と世界 （接続詞） 英作文 14　スピーチ発表 15　試験

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

・予習をしてわからないところをはっきりさせておく。 　　　・ノートをきちんととって復習に励む。 ・辞書を持って来る。 ＜本科目の関連科目＞

成績評価の方法

課題・小テスト レポート 中間試験 定期試験 そ の 他 20％ 0％ 0％ 70％ 10％

・授業回数の 3 分の 2 以上の出席が必要である。 ・授業態度の悪い生徒は減点の対象とする。 ・課題・小テスト 20％は英作文やスピーチ発表である。 　 ・その他 10％は出席点である。 ・定期試験は 2 回行う。

使用テキスト

■テキストを使用する □レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する）

淺川和也・吉原令子・Beverley E. Lafaye “Inspiring English 3　Productive Activity Book”　金星堂

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