科目名	学びの入門�T （人間福祉情報学科）

単 位 数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	1	前　期	久　世　淳　子 （コーディネータ）・ クラス

テ ｜ マ	ここからはじめる大学での“学び”

科目のねらい

＜内容の要約＞ 【キーワード】　調べる （読む）、 まとめる （書く）、 発表する （話す） 　クラスの仲間とひとつの問題について徹底的に考えていきます。 クラスを小グループに分け、 設定された問題を多方面から調査・追及します。 その際、 書籍、 新聞・雑誌記事、 データベース等を調査し、 その内容をレポートにまとめ、 みんなで情報共有するために発表を行います。 これらの取り組みにより、 これからの大学生活に必要な学ぶ力を身につけます。 ＜学習目標＞ 　この科目では、 下記の事項を学習目標とします。 　　さまざまな問題について情報を“調べる”力　 　　調べた内容を適切な文章に“まとめる”力　 　　自分の意見を説得力をもって“発表する”力

授業のながれ

この 「科目の流れ」 はあくまでも例示であり、 実際の進め方は各クラスにより異なる。 クラスによっては、 フィールドワーク （学外学習）、 ディベート大会等を行うクラスもある。 クラス担当教員の指示に従うこと。 1 履修登録  2 ガイダンス  3 調査課題の決定 4 情報検索オリエンテーション 6−8 グループワーク 1 9 中間報告 10−12 グループワーク 2 13 まとめ 14 報告会 15 予備

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

積極的な学生の授業参加が望まれる。 また、 継続的な学習が必要不可欠な科目であるので、 個人的な理由での欠席・遅刻・早退は認められない。 授業時間は調査内容の進捗状況報告と課題確認にあて、 授業時間以外にグループ単位での作業が必要となる。 ＜本科目の関連科目＞　 　学びの入門�U

成績評価の方法

課題・小テスト レポート 中間試験 定期試験 そ の 他 50％ 0％ 0％ 0％ 50％

出席、 授業参加態度、 提出物 （レポート） 等からクラス担当者が総合的に評価

使用テキスト

□テキストを使用する □レジュメを使用する ■未定 （最初の授業で指示する）

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