日本福祉大学

日本福祉大学　福祉経営学部

医療福祉計画論

単位数	学年配当	開講形態	教員名
2	3	半期	高　橋　紘　一

テ｜マ	あなたと家族の、命・健康・暮らしを左右する「医療福祉計画」

科目のねらい

【キーワード】　未来の設計図　自治体間格差　命、健康、暮らし
＜内容の要約＞
　どこの市町村に住むかによって、命、健康、暮らしが大きく左右されている。「医療福祉計画」は住んでいる市町村の未来の設計図である。「医療福祉計画」は 21 世紀の地域住民の命、健康、暮らしを左右する計画である。そこで、 3 年～10 年間の合理的に体系化した総合的な目標を定め、計画的に地域の医療福祉環境の改善を図ることが必要となる。この学習を通じて、あなたも、住民の一人としても、地域の未来設計図を描く方法を学んでもらいたい。
＜学習目標＞
・あなたと家族の未来の生活を改善できるようになる。
・どこの市町村に住むのがよいか、その判断をすることができるようになる。

授業のながれ

１．あなたが主役の 21 世紀
２．少子高齢化と「医療福祉計画」
３．現代的生活貧困と「医療福祉計画」
４．こども・子育て応援プラン
５．障害者プラン
６．医療計画 (1)
７．医療計画 (2)
８．医療計画 (3)
９．あなたの自治体の人口推計
10．市町村の「こども・子育て応援プラン」
11．市町村の「障害者プラン」
12．市町村の「老人保健福祉計画」
13．市町村の「介護保険事業計画」 (1)
14．市町村の「介護保険事業計画」 (2)
15．医療福祉計画の評価

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

　毎回、授業開始 20～30 分はビデオ上映し、福祉・医療の現場を観る。ビデオは授業開始時間直後から始めるので遅刻しないように。遅刻者は貴重な情報を見逃すことになるだろう。毎回、穴あきレジメを配布し、その穴をうめていくという講義スタイルなので、講義時間中は持続的な集中力を保つ努力が必要である。
＜本科目の関連科目＞
　社会保障・社会福祉・保健医療関係のすべての科目

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

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　期末にテストを行なうが、授業に毎回出席すれば、 A をとれる問題である。講義で使用した用語を正確に理解して答案を書いているかどうか、自分の考えが書けているかどうかを成績評価のポイントとする。

テキスト	□ テキストを使用する ■ レジュメを使用する □ 未定（最初の授業で指示する）	講義用のレジメを毎回配布する。参考資料は、その都度紹介する。