日本福祉大学

日本福祉大学　福祉経営学部

日本語と文化Ⅲ－1

単位数	学年配当	開講形態	教員名
1	2	半期	石　川　公　子

テ｜マ	日本語と文化

科目のねらい

【キーワード】　口頭発表能力　情報を正確に伝える　意見を明確に述べる　簡潔なレジュメを作成する 　
＜内容の要約＞
　大学の専門の授業などで要求されるような、口頭発表能力を伸ばすことを主な目的とする。具体的には、一定の時間内に、新聞記事などから得た情報を正確に聞き手に伝え、自分の意見を明確に述べられるようにする。また、発表時に必要なレジュメを簡潔に作成できるようにする。
＜学習目標＞
・一定の時間内に、情報を正確に伝えられるようにする。
・一定の時間内に、自分の意見を明確に述べられるようにする。
・発表時に必要なレジュメが簡潔に作成できるようにする。

授業のながれ

１．クラス分けテスト
２．口頭発表のしかた－書き言葉と話し言葉について
３．レジュメの作り方①
４．レジュメの作り方②
５．課題① 「私の好きな歌」
６．　〃　　発表
７．課題②情報伝達
８．　〃
９．　〃　発表
10．　〃　発表
11．　〃　発表
12．　〃　発表
13．　〃　発表
14．復習とまとめ
15．試　験　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※学生数によって変更する場合もある。

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

・プリントを配付するので、 A4 サイズのファイルの保管していくこと。
・宿題は指定の期日までに必ず提出すること。
・学生の発表中心の授業形態のため、積極的に授業に参加すること。
・私語や携帯電話の使用・飲食など、授業を妨害する行為はすべて禁止する。
＜本科目の関連科目＞
　「日本語と文化Ⅳ－1」

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

50％
％
％
40％
10％

・課題① 「私の好きな歌」の発表を 6 回目に実施する。 …10％（発表 5％、レジュメ 5％）
・課題②情報伝達の発表を 9 回目から順に実施する。 …40％（発表 20％、レジュメ 10％、参加姿勢 10％）
・授業最終日に期末試験（筆記）を実施する。 …40％
・出席状況や授業態度・宿題の提出状況も含めて総合的に評価する。

テキスト	□ テキストを使用する ■ レジュメを使用する □ 未定（最初の授業で指示する）