日本福祉大学　福祉経営学部

ことばと文化�U （韓国・朝鮮）

単位数	学年配当	開講形態	教員名
2	1	半期 （週 2 回）	李　　　光　済

テ ｜ マ	「韓国語に慣れる」

科目のねらい

【キーワード】　韓国語　韓国語の文法　韓国の文化　韓国語の日常会話 　 ＜内容の要約＞ 　初級の授業では、 「読む・書く・話す・聞く」 をバランスよく学べるよう、 基礎文法の学習だけではなく日常会話の練習も行う。 併せて、 韓国の文化・歴史・風俗・社会事情など背景知識を身につけることにより、 韓国語・韓国社会を理解することを目標とする。 ＜学習目標＞ ・韓国語を正しく読むために基本的な音韻規則を学ぶ。 ・基礎文法を覚えて簡単な文章が書けるように練習する。 ・日常会話によく用いられる決まり文句、 挨拶表現などを学び、 話せるように練習する。

授業のながれ

１． ９課�@　食事に関する表現 （注文・勘定�T） ２． ９課�A　食事に関する表現 （注文・勘定�U） ３． ９課�B　食事に関する表現 （助数詞�T） ４． ９課�C　食事に関する表現 （助数詞�U） ５． 10課�@　過去の行動に関する表現 （平叙文） ６． 10課�A　過去の行動に関する表現 （疑問文） ７． 10課�B　過去の行動に関する表現 （否定文�T） ８． 10課�C　過去の行動に関する表現 （否定文�U） ９． 11課�@　過去の状態に関する表現 （平叙文） 10． 11課�A　過去の状態に関する表現 （疑問文） 11． 11課�B　過去の状態に関する表現 （否定文） 12． 11課�C　過去の状態に関する表現 （変則活用�A） 13． 12課�@　誘うときに使う表現�T 14． 12課�A　誘うときに使う表現�U 15． 12課�B　移動の目的を表す表現�T 16． 12課�C　移動の目的を表す表現�U 17． 13課�@　意志に関する表現�T 18． 13課�A　意志に関する表現�U 19． 13課�B　願望に関する表現�T 20． 13課�C　願望に関する表現�U 21． 14課�@　指示に関する表現�T 22． 14課�A　指示に関する表現�U 23． 14課�B　依頼に関する表現�T 24． 14課�C　依頼に関する表現�U 25． 15課�@　能力に関する表現�T 26． 15課�A　能力に関する表現�U 27． 15課�B　感歎・感動に関する表現�T 28． 15課�C　感歎・感動に関する表現�U 29． 予備日 30． 定期試験

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

予習・復習を充分に行ってください。 　毎回出席して積極的に授業に参加することを期待します。

成績評価の方法

課題・小テスト レポート 中間試験 定期試験 そ の 他 10％ 20％ ％ 50％ 20％

課題・小テスト 10点、 レポート 20点、 定期試験 50 点、 出席点 20 点。

テキスト	■ テキストを使用する □ レジュメを使用する □ 未定 （最初の授業で指示する）	入佐信宏 （いりさ　のぶひろ）・文賢珠 （ムン・ヒョンジュ） 『よくわかる韓国語 STEP 1』 白帝社

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