科目名	インターナショナル・プレゼンテーション�T-C

単 位 数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	1	通　年	竹　多　亮　子

テ ｜ マ	“ライティング”から“発信型コミュニケーション”へ

科目のねらい

＜内容の要約＞ 【キーワード】　“発信型コミュニケーション” 　ライティングを中心としながら、 スピーキング、 リスニングスキルを養う。 　基本文法を日常的なコンテキストの中で学習しながら、 身近なトピックに関連づけて習得してゆく。 ＜学習目標＞ 　授業では、 ペアワークやグループでのプレゼンテーションなどをとり入れ、 発信型コミュニケーションの演習を行う。

授業のながれ

1 　オリエンテーション＆イントロダクション 2 　unit 1 Self - introduction 3 　 〃 Exercise & Listening 4 　unit 2 My Family, My Friends 5 　 〃 Exercise & Listening 6 　unit 3 My Room 7 　 〃 Exercise & Listening 8 　unit 4 Everyday Actiuities 9 　 〃 Exercise & Listening 10　unit 5 Recipes 11　 〃 Exercise & Listening 12　unit 6 Buying a Computer 13　 〃 Exercise & Listening 14　Review units 1〜6 15　前期試験 16　unit 7 Asking Questions 17　 〃 Exercise & プレゼンテーション準備 18　unit 8 Diary 19　 〃 Exercise & プレゼンテーション準備 20　unit 9 Making a Reservation 21　 〃 Exercise & プレゼンテーション準備 22　unit 10 Writing a Postcard 23　 〃 Exercise & プレゼンテーション準備 24　unit 11 Job - Hunting 25　 〃 Exercise & プレゼンテーション準備 26　unit 12 Giving Advice 27　 〃 Exercise & プレゼンテーション準備 28　unit 13 グループでのプレゼンテーション 29　Review units 7〜13 30　後期試験

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

予習・復習、 授業への積極的な参加。 　英和・和英辞書を必ず持参すること。 ＜本科目の関連科目＞

成績評価の方法

課題・小テスト レポート 中間試験 定期試験 そ の 他 0％ 0％ 0％ 60％ 40％

平常点 （提出物・出席等）　40% 定期試験 （プレゼンテーション含む）　60%

使用テキスト

■テキストを使用する □レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する）

English Composition Workbook （2nd ed.） （Macmillan Languagehouse）

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