科目名	比較文化論

単 位 数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	1	前　期	陳　　　立　行

テ ｜ マ	文化の形成、 伝承、 変容の過程を比較する上で、 異なる文化を理解する。

科目のねらい

＜内容の要約＞ 【キーワード】　文化の形成、 異文化理解、 異文化コミュニケーション 　グローバル化の進展に伴い、 異文化との接触は社会生活の一部となっている。 この講義では文化形成の環境と文化伝承、 文化変容の過程を比較しながら、 異なる文化を理解する。 ＜学習目標＞ 1、 文化の形成、 伝承、 変容の過程を理解する 2、 異なる文化を理解する 3、 異文化に接する時の積極的態度、 価値観、 コミュニケーション能力を養う

授業のながれ

1 　文化とは 2 　文化形成の要素 3 　文化伝承の過程 4 　西洋文化、 東洋文化、 イスラム文化の比較 5 　文化変容のメカニズム 6 　異文化の摩擦、 同化、 共存、 統合 7 　多文化社会の形成 8 　コミュニケーション 9 　異文化コミュニケーション 10　コミュニケーション方法の訓練 （ディベートを通じて） 11　ディベート準備 12　ディベート実施 （1） 13　ディベート実施 （2） 14　ディベート講評とまとめ 15　試験

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

毎週、 新聞の文化と異文化関連記事についてコメントを書き、 課題として提出する。 ＜本科目の関連科目＞　 　一年次：社会学　二年次：地域社会学

成績評価の方法

課題・小テスト レポート 中間試験 定期試験 そ の 他 10％ 0％ 0％ 70％ 20％

毎週の課題：10％ ディベート：20％ 期末試験：70％

使用テキスト

□テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する）

テキストはないが、 必要に応じてプリントを配布する

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