日本福祉大学　社会福祉学部

社会福祉援助技術現場実習指導�T

単位数	学年配当	開講形態	教員名
2	2	通年	ク　　ラ　　ス

テ ｜ マ	社会福祉実習の基礎

講義のねらい

�@　社会福祉援助技術現場実習の意義・内容の理解を深めるために、 現場実習の現状・課題を学ぶ。 �A　実習現場の具体的なイメージをふまえて、 実習先選択にあたっての基礎学習をし、 社会福祉実習に臨む動機を明確にする。

講義のながれ

ゲスト講師の日程調整等で順序が変更になることがあります。 ［前期］ �@　導入−実習教育の仕組み、 意義と目的、 学習記録の書き方 �A　現場体験の意義、 目的、 方法、 必要な事前学習について �B　社会福祉援助の現場より(1)　児童福祉分野 �C　社会福祉援助の現場より(2)　高齢者福祉分野 �D　社会福祉援助の現場より(3)　障害者福祉分野 �E　�B〜�Dの振り返り �F　社会福祉援助の現場より(4)　社会福祉行政 （福祉事務所等） 分野 �G　社会福祉援助の現場より(5)　社会福祉協議会分野 �H　社会福祉援助の現場より(6)　精神保健福祉・医療福祉分野 �I　ソーシャルマナー �J　実習希望先選択、 登録手続きの方法 �K　�F〜�Iの振り返り、 前期まとめと後期の予定、 現場体験の方法確認 ［後期］ �L　後期の導入−後期課題の確認、 学習内容と方法 �M　実習内諾依頼の方法 （文書作成方法・電話のかけ方・手紙の書き方等） �N　事前訪問、 事前学習の方法、 実習志望動機書の書き方 �O　福祉サービスを利用する当事者より �P　次年度現場実習と実習指導の流れについて （事前学習−計画−実施−記録−振り返り） �Q　3、 4 年生の実習報告会への参加 （振り替え講義） �R　実習正式依頼の手続き方法 （文書作成方法、 誓約書の書き方等） �S　年間総括と来年度に向けて

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

１　履修する学生は、 「日本福祉大学社会福祉学部 『社会福祉士国家試験受験資格』 取得に関する履修内規」 に基づいた履修要件を満たすこと。 ２　社会福祉士国家試験受験資格取得のために、 必要な実習科目である。 ３　編入生は、 第 3 学年で履修する。 ４　実習先を決めるための調整は、 「実習調整会」 として独自に行なう。 ５　諸事情により次年度の実習を行なわない学生は 「実習辞退届」 を提出するものとする。

成績評価の方法

１　出席回数が 14 回 （全体の 2／3） に満たないものは、 評価対象外とする。 ２　以下の項目を勘案し、 ＡＢＣＤで評価する。 �@　「現場体験学習レポート」 の提出、 「現場体験 （ボランティア・職場体験等）」 の実施 「現場体験報告書」 の提出 �A　「学習記録」 の提出　　�B　「実習志望動機について」 の提出およびその内容　　�C　出席状況 ３　２に掲げる項目のうち�@〜�Bについて、 原則として提出期日を過ぎたものは受理しない。

テキスト	宮田和明、 他 『4 訂社会福祉実習』 中央法規出版

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