日本福祉大学 社会福祉学部

発達心理学

単位数 学年配当 開講形態 教員名
2
1
後期
堀   美和子

テ | マ こころの発達を理解する

講義のねらい
 ひとの 「こころ」 は生まれてからこの世を去るまで生涯発達し続けます。 そのため、 ひとの心の発達を理解することは“人間を理解する”ための重要な要素のひとつとなります。 本講義では、 各発達段階ごとの特徴を学びことを通して、 ひとが 「発達する」 とはどういうことかについての考えを深めていきます。 講義を通して、 自分なりの 「発達観」 を構築する基礎を学んでください。

講義のながれ
1 導入 −発達とは何か−
2 乳児期の発達
3 幼児期前期の発達@
4 幼児期前期の発達A
5 幼児期後期の発達
6 児童期の発達
7 青年期の発達@
8 青年期の発達A
9 成人前期の発達
10 成人後期の発達
11 老年期の発達@
12 老年期の発達A
13 発達とは何か −再考−

学ぶ上での注意・担当教員からの希望
 生涯発達や主要な発達理論を半期で学習するため、 1 回 1 回の講義をきちんと把握することが必要です。 毎回何らかの形で疑問点を伝える機会を設けるので、 積極的に活用してください。 また、 参考文献については随時講義の中で紹介します。

成績評価の方法
 学期末の試験による。

テキスト 使用しない。



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