日本福祉大学

科目名	学びの入門Ⅰ （生活環境情報学科）	時　限	火―2

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	1	前期	千　頭　　　聡

テ｜マ	1．まず自分自身を見つめなおそう。 2．主体的に学ぶ力、考える力、さらには生きていく力をつけよう。 3．生活していく上での基本的な知識（こころとからだ）を理解しよう。

講義の概要・ねらい

　みなさんは、小学校・中学校・高等学校という 12 年間の学習と受験勉強を経て、めでたく大学生になりました。これから大学生として、学習や研究を進めていくことになりますが、大学での学習や調査の方法は、高校までとは大きく異なります。先生から与えられたことを勉強するだけではなく、みなさんが、自分で主体的に学びたいことを見つけ、興味のある科目を受講し、研究テーマを探して卒業研究を進めていくが重要になります。
　この学びの入門は、まず新入生のみなさんが、自分自身を見つめなおし、大学生としてこれからの 4 年間をどう過ごして、社会に巣立っていくかを自分自身で考えていくための出発点です。
　具体的には、大学生としての自己発見や啓発、「考える」「議論する」「文章で表現する」といった基本的なスキル、さらにはこころと体の健康のことについて学びます。

大きく分けて、 ①生活環境情報学科全体で特別講義を聴き、それに対して自分の感想や想いを書く場合と、 ②課題提示を受けて、クラス別に議論し、小レポートを書く場合があります。

講義のながれ

4/12　全　体（WEB 履修登録）
4/19　クラス（ガイダンス＋生活環境情報学科とは）
4/26　クラス（生き方支援その 1 　大学で何を学びたいか）
5/10　クラス（学び方支援その 1 　君は大学生になれたか）
5/17　クラス（生き方支援その 2 　大学でどう学ぶのか）
5/24　クラス（みんなで議論その 1 　議論って楽しい！）
5/31　クラス（みんなで議論その 2 　議論って楽しい！）
6/ 7　全　体（生き方支援その 3 　先輩の話を聞こう）
6/14　クラス（みんなで議論その 3 　課題をネタに）
6/21　全　体（生き方支援その 4 　学習の進め方）
6/28　全　体（生き方支援その 5 　世界を広げよう）
7/ 5　クラス（生き方支援その 6 　夏休みをどう過ごすか）
7/12　全　体（こころとからだ　心の体の健康）

学習上の留意点

・紙製のファイルを各自用意してください。配布プリントをすべて綴じて、毎回持参すること。
・講義日程等が変更になる場合があるので、掲示板でよく確認すること
・遅刻は絶対にしないように
・欠席が 4 回以上になると単位認定を受ける資格を失います。
・討論の時間帯を除き、講義中に私語が著しい学生は退席させます。
・基本的には毎回レポートを提出する必要があります。

成績評価の方法

・出席状況、毎回のレポート、討論などを総合して評価します。

使用テキスト

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