日本福祉大学

日本福祉大学　福祉経営学部

日本語と文化Ⅰ－1・Ⅰ－2

単位数	学年配当	開講形態	教員名
各 1	1	前期・後期	石　川　公　子

テ｜マ	日本語と日本文化

講義のねらい

　留学生活のさまざまな状況において、必要となる聴解力と適切に話が進められる会話力の向上を身につけることを目標とする。具体的には、
(1)　親しい友人同士のくだけた会話、目上の人との丁寧な会話、講義などまとまった独話のそれぞれの話し方の違いを知り、要点が聴き取れるようにする。
(2)　(1)のような状況に合わせて話し方のレベルが適切に替えられ、いろいろな日本人とさまざまな状況で円滑に話が進められるようにする。

講義のながれ

　だいたい以下のような流れと内容で授業を行う予定であるが、クラスの進行状況等によって変更する場合がある。

「日本語と文化 I-1」（前期）
(1)　自己紹介・他者紹介
(2)　聴解①ゼミの時間と教室の変更、
　　　聴解②出迎えの約束
(3)　聴解③休講
(4)　聴解④病院の受付
(5)　聴解⑤かばんをなくす
(6)　会話①たのむ
(7)　会話②許可をもらう
(8)　聴解⑥貸し借り
(9)　会話③ことづける・ことづけを伝える
(10)　　　　　　　　　〃　　　　　　　　
(11)　会話録音練習（会話①～③）
(12)　まとめと復習
(13)　期末試験

「日本語と文化 I-2」（後期）
(1)　聴解①講演：話し言葉
(2)　聴解②お見舞い
(3)　会話①穏やかに文句を言う・あやまる
(4)　会話②満足する・後悔する
(5)　会話③なぐさめる
(6)　会話④意見を述べる
(7)　会話録音練習（会話①～③）
(8)　聴解③企業が望む人材
(9)　聴解④習慣の違い
(10)　聴解＋会話（ビデオ視聴）
(11)　聴解＋会話（ビデオ視聴）
(12)　まとめと復習
(13)　期末試験

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

　積極的・意欲的に授業に取り組むこと。
　毎回配付するプリントが教科書の代わりとなるので、 A4 のファイルに保管していくこと。

成績評価の方法

　出席状況（10％）や授業の参加度・宿題の提出状況（10％）、会話録音練習の達成度（10％）、期末試験（70％）などから総合的に評価する。

テキスト	適宜レジュメを使用する。