日本福祉大学　福祉経営学部

英語コミュニケーションⅡ
医療・福祉マネジメント学科
（アフタヌーンコース）
単位数
学年配当
開講形態
2

2

 通年

クラス
開講曜日 開講時限 担当教員 使 用 テ キ ス ト 授業内容・方法・ねらい
Ⅱ－201
金
7
Ian Manders
 『Everybody's Talking
Dale Fuller/Clyde. W. Grimm』
Dale Fuller
Clyde. W. Grimm
（Macmillan Language House）		 　To cover basic English expressions and to encourage students to use these basic expressions to talk about themselves, Class handouts, text and video tapes will also include some reading and listening exercises.
Ⅱ－202
金
7
G. J.
Pathinayake
 No set textbook
Class handouts and videos episodes only		 　コースの目的は二つです。 一つは学生の英語でのコミュニケーション能力を上達させて、 色々な出来事について意見が言える様にする。 もう一つは英会話を通して日本以外の文化について意識を高める。 レッスンテーマの基は海外旅行やホームステイで起きうるハプニングに対処出来る様にする。 重要表現を学びながら各自の経験も交えて、 教師と学生が差し向いでインタラクションもします。 学んだ言葉が実際の場面でどう使われているか知る為にビデオも使います。
Ⅱ－203
金
6
Ian Manders
 『Everybody's Talking
Dale Fuller/Clyde. W. Grimm』
Dale Fuller
Clyde. W. Grimm
（Macmillan Language House）		 　To cover basic English expressions and to encourage students to use these basic expressions to talk about themselves, Class handouts, text and video tapes will also include some reading and listening exercises.
Ⅱ－204
金
6
G. J.
Pathinayake
 No set textbook
Class handouts and videos episodes only		 　コースの目的は二つです。 一つは学生の英語でのコミュニケーション能力を上達させて、 色々な出来事について意見が言える様にする。 もう一つは英会話を通して日本以外の文化について意識を高める。 レッスンテーマの基は海外旅行やホームステイで起きうるハプニングに対処出来る様にする。 重要表現を学びながら各自の経験も交えて、 教師と学生が差し向いでインタラクションもします。 学んだ言葉が実際の場面でどう使われているか知る為にビデオも使います。


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