日本福祉大学

日本福祉大学　福祉経営学部

経営特別事例研究

単位数	学年配当	開講形態	教員名
2	2	前期	守　田　峰　子

テ｜マ	働く場での問題解決の実態を知る

講義のねらい

　インターンシップⅠ・Ⅱを行うに当たり、そのための準備段階として、実際に働く場での実態のケースを使用しながら学習する。いわば事例研究である。事例研究の書籍を使用してケースを分析するのでは、ただ単に字面を追うだけにとどまるので、この科目ではできるだけさまざまな業界の人を講師として招き、ケースの紹介ならびに、受講者を交えての事例解説を担当してもらうことにする。
　この方法で学習すると、事例が発生した状況・環境がさらに理解できるのではないかと考えられる。それと同時に、そのとき解決した方法がベストであったか、それよりもよい解決策が考えられたのではないかという点まで、担当者と意見交換ができるというメリットもある。

講義のながれ

　最初の授業で指示する。　　　　　　　

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

　この科目は演習形式で学ぶことになる。自分の意見や考えをきちんと整理をし、発言できるように指導をするので、講義に積極的に参加する姿勢が求められる。

成績評価の方法

　毎時間の報告・課題のレポート・出席状況を総合して評価する。

テキスト	資料はそのつど指示する。