健康と生涯スポーツⅠ

単位数	学年配当	開講形態	教員名
4	1	半期＋集中開講	ク　　ラ　　ス

1．目的および目標
　健康とスポーツを科学的・理論的に学習して個人の健康とスポーツを深め､生涯にわたって生活の中で積極的に活用できる理論と実践能力を高める｡
　1) 生涯にわたって心身ともに健康で活動的な社会人を育成すること｡
　2) 生涯にわたってスポーツを活用・指導できる能力を持った実践者を育成すること｡
　3) スポーツ文化とスポーツ科学の理解者および継承者を育成すること｡
　具体的な目標は､
　1) 種目ごとの少人数クラス､及び半期間の毎週の学習と集中講義によって､健康とスポーツの理論と実技を系統的・発展的に学習し､生涯健康の獲得と生涯スポーツ実践の知識､技術､戦術など､理論と実践の能力の向上を図る｡
　2) この｢健康と生涯スポーツⅠ｣では､スポーツすることの楽しさや上達することの嬉しさを体験することによる個人の広がりなどに重点を置く｡そのために身体運動やスポーツ活動の基礎的知識・技術を学び､発展的技術や実践的ゲームへの導入的学習を目指す｡また､授業の後半では､発展技術および応用技術の獲得やゲームの活用など､発展・応用的な理論と実践能力の獲得を目指す｡
　3) 開講クラスの目標や内容および方法は､履修ガイドの各開講クラスのシラバスに示す｡

2．開講方法
　1) 講義および実技を行う｡
　2) 半期通常開講 (週 1 回) と集中講義を合わせて開講する｡
　3) 経済学部経済学科および経営開発学科合同で種目別クラス制開講とする｡
　4) 開講種目クラス
　　前期：バドミントン､ニュースポーツ､障害者スポーツ､アーチェリー
　　後期：ヘルスエクササイズ､バスケットボール､ゴルフⅠ
　5) 種目によっては学外での実技あるいは宿泊をともなう集中授業を実施する｡

3．評価・単位認定
　出席状況､技能獲得､理論理解およびレポート課題などの水準と到達度を総合的に評価し､単位認定する｡

4．クラス編成
　1) クラス定員は 25 名を基準とし､ 30 名を上限とする｡
　2) 履修希望者は年度始めの履修オリエンテーションで開講に関する説明を受けた後､履修種目クラス希望表を提出する｡
　3) 履修クラスの決定は､希望表を参考にクラス定員の範囲で抽選により行う｡
　4) 障害や疾病を有する学生の履修では､種目選択において相談指導し､実技においても別途配慮する｡
　5) 各学期の第 1 週授業時に｢健康と生涯スポーツ履修カード｣を担当教員まで提出する｡