人文地理学

単位数	学年配当	開講形態	教員名
2	3	前期	磯　部　　　作

テ┃マ

｢地域開発｣の地域への影響と｢地域づくり｣

講義のねらい

　地域は均等に発展しているのではなく､地域によってそれぞれ特色があり､地域性を有しています｡この地域性や､地域構造と地域問題などについて研究する学問が地理学であり､そのうち人文社会現象について研究するのが人文地理学です｡
　日本では､これまで行われてきた全国総合開発計画などの｢地域開発｣が､地域の経済や環境､住民の暮らしなどに大きな影響を与えてきています｡また､地域の産業や環境などを守り､発展させる地域住民主体の｢地域づくり｣も各地で行われています｡
　そこで本講義では､これまでの｢地域開発｣が地域にどのような影響を与えているのか､瀬戸内などの事例を中心に具体的に考察するとともに､｢地域づくり｣について学んでいきます｡

講義のながれ

　1 . 人文地理学とは
　2 . ｢資源開発｣と地域への影響
　3 . ｢拠点開発｣と地域への影響
　4 . 水島臨海工業地帯の地域への影響と｢地域づくり｣の課題
　5 . ｢巨大開発｣と地域への影響
　6 . 本州四国連絡橋の地域への影響
　7 . ｢定住構想｣と地域への影響
　8 . ｢リゾート開発｣と地域への影響
　9 . ｢新しい全国総合開発計画｣と地域への影響
10. 農業の状況と農村における｢地域づくり｣
11. 漁業の状況と漁村における｢地域づくり｣
12. 商工業の状況と都市における｢地域づくり｣
13. 文化と福祉の｢地域づくり｣

学習上の留意点

　｢地域開発｣が地域に与えた影響や｢地域づくり｣などに関する資料を集めたり､地域生活している住民の話などを聞くことにより､地域の状況や問題点を把握し､暮らしやすい地域について考えること｡
　

成績評価

　テストとともに､具体的な地域の状況をまとめたレポートや講義中の小レポート､出席状況などにより総合的に評価する｡
　

テキスト

中嶋信・橋本了一編『転換期の地域づくり』ナカニシヤ出版　1999 年