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卒業生の声

国際福祉開発学部 国際福祉開発学科 2024年度卒業
株式会社アビヅ 入社

BHATTARAI SURESH
(バツタライ スレス)

ネパール

挑戦ちょうせんしなきゃはじまらない

日本にほん福祉ふくし大学だいがくを選えらんだ理由りゆう

サッカーが好(す)きで、ワールドカップの試合(しあい)後(ご)に日本人(にほんじん)サポーターがスタジアムを掃除(そうじ)している様子(ようす)をテレビで観(み)て、日本(にほん)に興味(きょうみ)を持(も)ちました。日本(にほん)に来(き)て、日本語(にほんご)学校(がっこう)で世界(せかい)中(じゅう)の人(ひと)と交流(こうりゅう)して、国際(こくさい)交流(こうりゅう)に興味(きょうみ)を持(も)ちました。日本(にほん)福祉(ふくし)大学(だいがく)のオープンキャンパスに参加(さんか)して、日本人(にほんじん)と留学生(りゅうがくせい)が共(とも)に学(まな)びあう中(なか)で成長(せいちょう)できる雰囲気(ふんいき)に魅力(みりょく)を感(かん)じて選(えら)びました。

学生生活がくせいせいかつについて

 「国際(こくさい)福祉(ふくし)開発(かいはつ)の仕事(しごと)」という授業(じゅぎょう)があって、JICAが現地(げんち)の状況(じょうきょう)を理解(りかい)して、その国(くに)にあった発展(はってん)・支援(しえん)を考(かんが)え、活動(かつどう)していることが印象(いんしょう)に残(のこ)りました。福祉(ふくし)の大学(だいがく)なので、車(くるま)いすバスケットボールを授業(じゅぎょう)で体験(たいけん)する機会(きかい)があり、みんなで体験(たいけん)できたことは良(よ)い思(おも)い出(で)になりました。

将来しょうらいについて

体(からだ)を動(うご)かすことが好(す)きで、愛知県(あいちけん)や岐阜県(ぎふけん)でラフティングやバンジージャンプ、フォレストアドベンチャーといった自然(しぜん)で遊(あそ)ぶことに夢中(むちゅう)になり、卒業(そつぎょう)までにスカイダイビングにも挑戦(ちょうせん)したいと考(かんが)えています。自分(じぶん)が発見(はっけん)した、体験(たいけん)した日本(にほん)の魅力(みりょく)をネパールに届(とど)けたり、反対(はんたい)にネパールの魅力(みりょく)を日本(にほん)に届(とど)けたりと、発信(はっしん)できるような旅行(りょこう)業界(ぎょうかい)で働(はたら)きたいです。大学(だいがく)で異文化(いぶんか)理解(りかい)を学(まな)んだので、国(くに)と国(くに)の違(ちが)いを楽(たの)しみながら知(し)る機会(きかい)を生(う)み出(だ)す仕事(しごと)ができたらと考(かんが)えています。

奨学金受給しょうがくきんじゅきゅうについて

公益(こうえき)財団(ざいだん)法人(ほうじん)横山(よこやま)国際(こくさい)奨学(しょうがく)財団(ざいだん)の奨学生(しょうがくせい)として採用(さいよう)され、月(つき)3万(まん)円(えん)を支給(しきゅう)してもらっています。応募(おうぼ)書類(しょるい)の作成(さくせい)は大変(たいへん)で、落(お)ちる不安(ふあん)もありましたが、挑戦(ちょうせん)しないと何(なに)も始(はじ)まらないと思(おも)い、先生(せんせい)に協力(きょうりょく)してもらいながら応募(おうぼ)しました。奨学金(しょうがくきん)は学費(がくひ)や生活(せいかつ)費(ひ)にあてているので、アルバイトを減(へ)らすことができ、余裕(よゆう)ができた時間(じかん)を勉強(べんきょう)や趣味(しゅみ)のために使(つか)っています。

これから日本福祉大学にほんふくしだいがくを目指めざす学生がくせいへのメッセージ

自分(じぶん)が好(す)きなことを一生懸命(いっしょうけんめい)取(と)り組(く)んでほしいです。私(わたし)は高校生(こうこうせい)の時(とき)、プロサッカー選手(せんしゅ)を夢見(ゆめみ)て、サッカーに全力(ぜんりょく)で取(と)り組(く)みました。結果(けっか)、夢(ゆめ)はかないませんでしたが、そこで学(まな)んだチームプレーの大切(たいせつ)さや仲間(なかま)を信(しん)じることが学生(がくせい)生活(せいかつ)で役立(やくだ)っています。挑戦(ちょうせん)しなければ何(なに)も始(はじ)まらないので、アグレッシブな気持(きも)ちを持(も)って、是非(ぜひ)、日本(にほん)福祉(ふくし)大学(だいがく)を目指(めざ)してもらえたらうれしいです。