2025年度、カリキュラムを刷新
2027年度、東海キャンパスに移転
変容する時代を捉え、
あらゆる領域で、社会を力強く変革する人に。
総合政策専修公共政策、地域・まちづくり、福祉行政、司法福祉の4プログラムで、政策形成・遂行能力を養います。
社会福祉の専門知識を備えた公務員、社会福祉協議会職員のほか、多彩な分野でまちづくりに貢献できる人材をめざします。
政策や福祉の幅広い科目で国家・地方公務員就職を有利に
福祉（社会保障・地域福祉）を軸に、公共政策学・経済学・法学・政治学を幅広く学習。公務員試験対策科目に加え、社会福祉士関連科目で豊富な知識を身につけ、公務員をはじめとする就職のアドバンテージを得ます。
1年次から政策形成の現場で地域の課題解決を実践
現職公務員や地域住民と関わり課題解決に取り組む「政策形成実践特講」、自治体と連携して実施するフィールドワークなど、入学直後から実践的に学ぶ科目を用意。4年間を通じて多くの現場で経験を積むことができます。
公務員試験は法学・政治学分野の出題が多いため、法学部生が有利だと言われます。その中で総合政策専修では、他大学の法学部に引けをとらない合格率を実現していきます。
＊2022年3月末卒業者（教員を含む大学もある）
出典：各大学ホームページ公開データより
現代社会専修社会福祉学の専門的知識はもちろん、隣接領域に関する幅広い知見を持ち、現代社会の多様な課題を解決するソーシャルワーカーをめざします。他学部と積極的に連携し、社会福祉学の枠を超えた学際的な学びを実現します。
社会の課題を広く学べる多彩なプログラム群
1年次は福祉の基礎を養い、2年次以降は多彩なプログラムから選択。軸となる専門分野を徐々に絞りながら、隣接領域も学んで知見を広げます。幅広い社会課題の背景を理解し、総合的に解決へと導く力を獲得します。
社会の課題を広く学べる多彩なプログラム群
入学前には将来像が定まっていなくても、入学後の学びを通してキャリアを描き、必要な資格を検討できます。全員が社会福祉士の資格を見据えて学ぶとともに、自分の目標に沿った“プラスワン”の資格取得をめざします。
取得した資格を活かして全国各地で活躍する卒業生が多数。高度な専門性を発揮し地域社会に貢献しています。
総合政策領域 総合政策専修
ふくし社会創造領域 現代社会専修
こども・教育領域 現代社会専修
こころとからだ領域 現代社会専修どんな分野にも進める、幅広く柔軟な学びがある。
各プログラム名をクリックすると詳細が表示されます。
准教授 角崎洋平
専門領域 ふくしとお金（家計・借金）、ふくしと正義（平等）
「誰一人取り残さない社会」の実現に向け、貧困をなくす、ジェンダー平等、働きがいと経済成長の両立など、国や地方自治体がやるべきことは数多くあります。ここでは社会政策や経済政策といった具体的な政策手段のみならず、公共政策の基礎理論や社会正義の考え方、政策形成過程についても実践的に学び、ふくしのマインドと広い知識を持った公共政策の担い手を育てます。
教授 田中優
専門領域 地方自治、持続可能なまちづくり
「書を携えて、地域に出よう！」。本プログラムが行うのは、大学内に閉じた学びでも、教員と学生という固定的なメンバーでの研究でもありません。まずは問題が起きている地域に出向き、五感を通じたフィールドワークによる“気づき”を得ます。その上で客観的・論理的な原因分析を行い、多様な地域主体との協働実践を展開。持続可能な地域社会の実現（“築き”）を展望します。
准教授 増井香名子
専門領域 子ども家庭福祉・女性福祉・ソーシャルワーク方法論
地方公共団体は、虐待・貧困など困難な状況にある子どもと大人の権利を最前線で守る役割があります。ソーシャルワーカーである公務員福祉職のニーズは高く、多くの卒業生が児童相談所や福祉事務所で活躍しています。ここでは社会福祉士資格を基盤に、面接技術や心理的支援も学び、自治体や社会福祉協議会の職員として人々の安全と安心に貢献する人をめざします。
教授 湯原悦子
専門領域 司法福祉（犯罪や非行をした人の社会復帰、再非行防止に向けた自治体の取り組みなど）
犯罪や非行からの立ち直りに向けて社会はどうあるべきか、財産トラブルが片づいた後の生活支援はどうすべきかなど、法的な問題の背景にある社会的課題を福祉の視点で考えます。講義やゼミのほか、裁判傍聴や少年院の見学なども実施。法務教官・家庭裁判所調査官・保護観察官・法律事務所で働くソーシャルワーカーなど、福祉の視点を活かして司法領域で働く人材を育てます。
准教授 添田正揮
専門領域 多文化ソーシャルワーク、国際社会福祉、地域福祉、実習教育
多様性（ダイバーシティ）はさまざまな分野で用いられる用語ですが、社会福祉では人間の多様性（ヒューマン・ダイバーシティ）に着目します。本プログラムでは、他者との違いを理由に起こる攻撃や排除、差別や偏見に対し、問題解決のための理念や方法を学習。異なる視点や経験を尊重・共感する能力を獲得し、社会にインクルーシブな環境をつくり出す人材をめざします。
教授 川島ゆり子
専門領域 地域福祉（地域の中で誰もが安心して暮らし続けることができる地域づくりに関する研究領域）
ソーシャルデザインとは、まさに「社会を変える」ことをめざすプログラムです。そのためには、まず何が社会の課題となっているのかを見定めることが必要です。地域の中で支援を求められない「声なき声」を丁寧に聞き取るアプローチもあれば、データサイエンスを駆使して社会の現状を読み解くアプローチもあります。社会課題を解決する多様な手法をみんなで学びましょう。
教授 野尻紀恵
専門領域 学校、ソーシャルワーク、エンパワメント
講師 両角達平
専門領域 若者、スウェーデン、参画、居場所
社会福祉学部が、子ども・若者の権利を守り保障する人材を育てる革新的なプログラムをスタート！ スクールソーシャルワーカーとユースワーカーをめざす学生に、専門性と実践力を習得するチャンスが広がります。多様な背景を持つ子ども・若者に対し、教育・福祉・地域が一丸となって支援をし、一人ひとりの可能性を引き出すことをめざします。子ども・若者の未来とイマを支えるプロフェッショナルを、日本福祉大学から。
ユースワーカーとは、若者と向き合い、信頼関係を築きながら可能性を引き出す人材です。多分野と連携し、若者が自分の生活や人生に関するあらゆることを意思決定（参画）できるように支援し、権利を保障します。最も大事なことは、あらゆる活動や機会で、若者と共に（by youth, with youth, for youth）あることです。
准教授 小林洋司
専門領域 福祉教育・ボランティア学習、生涯学習、人権教育
主に福祉系の学科・コース等のある高校で、ふくしを教える教員を養成するプログラムです。高校生にふくしの知識・技術、価値を魅力を持って伝えられるように、「ふくしを自分の言葉で語る方法」や「多様な人と関わる態度」、「生徒とともに学ぶ姿勢」を身につけます。本プログラムで学んだことを、教員をはじめ、ふくしを伝える多様な仕事に活かしてほしいと思っています。
准教授 久保樹里
専門領域 子ども家庭ソーシャルワーク、児童虐待予防、子育て支援
子どもの権利を尊重しようという動きが活発になる一方で、子育て不安、児童虐待、貧困、不登校、ヤングケアラーなど、子どもと家族を取り巻く福祉課題がなくなることはありません。このプログラムでは、児童相談所、市の子育て相談課、施設、NPO法人などさまざまなところで求められている、子ども家庭福祉の理念・知識・技術を持ったソーシャルワーカーを育成します。
准教授 山﨑康一郎
専門領域 虐待を受けたこども・障害のあるこどものこころのケア、犯罪行為を抑止するための心理的アプローチ
カウンセラーかソーシャルワーカーか迷ったら、福祉心理士の資格が取得できるこのプログラムです。「なぜ人はそんなことをするの？」「つらい気持ちに寄り添う方法は？」そんな想いに応えます。性格や行動の特徴、生涯にわたる発達、人間関係におけるつらさ、虐待等によるトラウマといった問題を詳しく学び、こころのケアができるソーシャルワーカーになりましょう！
教授 保正友子
専門領域 医療ソーシャルワーク、ソーシャルワーク教育
本学は長年にわたり医療ソーシャルワーカー（MSW）を育成・輩出してきた伝統校です。医療機関における社会福祉の専門職であり、患者さんや家族が抱える不安や困難の解決のために知識や技術を身につけるとともに、多様な人の人生に接することで自分自身も成長できる仕事です。ここではMSWの仕事内容や多職種・他機関との連携方法を学び、専門職としての自己を確立します。
講師 安藤佳珠子
専門領域 メンタルヘルスに課題をもつ若者の支援
精神保健福祉士は、こころの悩みを抱える人々に寄り添い、支援するやりがいのある仕事です。このプログラムでは、社会福祉や心理学を深く学び、相談支援の技術を身につけ、精神科病院や福祉施設、行政機関などでの活躍をめざします。人のこころに触れ、社会に貢献したい方にぴったりの学びができます。一緒に、こころがゆたかになる社会をつくっていきましょう！
准教授 伊藤美智予
専門領域 高齢者福祉
生きづらさを抱える人や家族をケアする「個別支援力」と、地域に働きかける「地域支援力」。社会福祉の専門職に求められる2つの力を得るために、介護だけではない大きな概念として「ケア」を捉え、生活支援・相談支援、多職種連携・地域連携の実践力を養います。包括支援センター等の相談機関や、高齢者・障害者福祉事業所等における中核的人材の養成をめざします。
人と社会に関わるほぼすべてが学べる、といえるほど広大な領域にわたるカリキュラムを整えています。だから、キャリアの選択肢も多岐にわたります。多分野を学ぶ中で将来の進路や取得する資格を見定め、社会で求められる知識やスキルを身につけていきます。
社会福祉学部 社会福祉学科 准教授 角崎 洋平
キーワード：低所得者の家計と金融ウェルビーイング社会正義
「努力してもお金が貯まらない」「男女で賃金が違う」「介護や育児に追われてやりたいことができない」――社会には不正義や理不尽がたくさんあります。このゼミでは、こうした状況に“モヤモヤ”とした思いを抱える学生たちが、世の中のルールや常識について、さまざまな視点から議論します。その主な目的は、「規範」を問い直すこと。「なぜ“モヤモヤ”を感じるのか」「自分の考えは本当に正しいのか」と、己の正義感や価値観と向き合うとともに、ゼミ生との対話を通じて、自分と異なる考え方に触れて視野を広げます。多様な人の価値観を踏まえて政策形成に挑むためのヒントが、ここから見えてくるはずです。
社会福祉学部 社会福祉学科 教授 川島 ゆり子
キーワード：地域福祉つながりづくり
誰もが孤独を感じることなく暮らせるように、地域の“つながり”づくりを考えるゼミです。社会福祉協議会と連携し、子育てをする人や障害のある方の助けとなるマップを作成するなど、現場での実践を通して学ぶ機会を大切にしています。学生たちに知ってほしいのは、支援のニーズはさまざまで、一つの正解はないということ。“方法がなければ、その場で工夫してつくり出す”――そんなクリエイティブな感覚が求められるソーシャルワークは、機械では成しえない仕事です。ワクワクした気持ちで臨み、福祉の可能性を広げてほしいと思います。
社会福祉学部 社会福祉学科 教授 野尻 紀恵
キーワード：誰もが排除されない学校・地域づくり子どもの貧困
ゼミでは学生たちが地域の子ども食堂の運営に携わり、居場所支援を実践的に学びます。献立の決定や調理は全て学生が担当。毎回、栄養満点の料理を並べて子どもたちを出迎え、皆でテーブルを囲みます。食堂を訪れるのは子どもだけでなく、近隣住民や障害のある方などさまざま。学生は多様な人との関わりの中で社会課題と向き合い、「他の地域でも人々のつながりを生み出すには？」「子どもの悩みとどう向き合うべき？」と自分自身の学びへと発展させます。助け合いの循環が社会に広がることを期待し、今後も学生の活動を見守ります。
社会福祉学部 社会福祉学科 講師 安藤 佳珠子
キーワード：思春期・青年期のメンタルヘルス
不登校や虐待、非行などの問題を抱え、精神科医療を必要とする若者は、思春期・青年期で当たり前の生活――勉強や友だちづくり、部活動、趣味などの機会が保障されにくくなります。このゼミでは、彼らが日常生活を送るためにどんな支援が必要かを考えます。心理学科のゼミと合同で、個別支援のロールプレイも実施。他学部との視点の違いを知り、多職種連携の実践力を高めていきます。大切にしてほしいのは、学生同士の“育ち合い”。適切な距離で互いの学びを見守り、認め合う雰囲気作りを通して、支援者としての資質を身につけましょう。
就職先
杉野 渚さん
社会福祉学部
2024年3月卒業
富山県／福岡高等学校 出身
就職先
近藤 綾音さん
社会福祉学部
2023年3月卒業
愛知県／西尾東高等学校 出身
就職先
渡邉 一真さん
社会福祉学部
2023年3月卒業
愛知県／名古屋大谷高等学校 出身
就職先
海老田 晶さん
社会福祉学部
2024年3月卒業
福井県／金津高等学校 出身
就職先
山下 零可さん
社会福祉学部
2023年3月卒業
愛知県／日本福祉大学付属高等学校 出身
就職先
川口 由莉さん
社会福祉学部
2024年3月卒業
愛知県／熱田高等学校 出身
就職先
宇野 美尋さん
社会福祉学部
2024年3月卒業
愛知県／一宮南高等学校 出身
就職先
橘 悠斗さん
社会福祉学部
2024年3月卒業
愛知県／木曽川高等学校 出身
就職先
加藤 炎智さん
社会福祉学部
2024年3月卒業
愛知県／菊華高等学校 出身
就職先
須田 菜月さん
社会福祉学部
2024年3月卒業
愛知県／名古屋南高等学校 出身
就職先
橋本 潔さん
社会福祉学部
2024年3月卒業
静岡県／浜松北高等学校 出身
就職先
杉野 茉優さん
社会福祉学部
2024年3月卒業
岐阜県／岐阜聖徳学園高等学校 出身
学部移転により、
キャンパスの新校舎を活用した
最先端の研究や、
他学部や地域との連携による
かつてない学びの広がりを実現します。
最寄りの太田川駅まで名鉄名古屋駅から17分！
岐阜・三重・静岡の各都市からも通学できます。
【太田川駅までの所要時間】
経済・経営分野を学び、
総合的な政策立案に活かす
ふくしの視点で新たな商品や
サービスを共同開発
多国籍の学生とともに
多文化共生・国際福祉を学ぶ
健康社会づくりに向けた
福祉と医療の連携を追究
■美浜キャンパスで学ぶ ■東海キャンパスで学ぶ
| 1年次 |
| 2年次 |
| 3年次 |
| 4年次 |
2024年度
入学生
| 1年次 |
| 2年次 |
| 3年次 |
| 4年次 |
2025年度
入学生
（現 高校3年生）
| 1年次 |
| 2年次 |
| 3年次 |
| 4年次 |
2026年度
入学生
（現 高校2年生）
冊子送付をご希望の方は、下記「資料・過去問請求」ボタンをクリックし資料請求フォームに必要事項をご入力いただきご請求ください。また、デジタルパンフレットもご確認いただけます。
LINE公式アカウント
LINE OFFICIAL ACCOUNT