科目名 国際コミュニケーションT

単 位 数 学年配当 開講期間 担 当 教 員
1 1 前期開講 王 秀崙

テーマ
中国語の基礎を楽しく身につける

科目のねらい
<キーワード>
中国語  中国事情
異文化理解  国際コミュニケーションスキルの向上

<内容の要約>
1. 中国語を習得するのに最も重要なピンイン(発音記号) を学習します。
2. 日本語表現と中国語表現の比較を行いながら、 中国語の基礎的な単語・文法と基礎的表現の習得を目指します。
3. 一般的な中国人の生活と考え方を紹介することで、 中国社会・文化への理解を深める。


<学習目標>
1. 中国語初心者の学生を対象に、 基礎中国語を聞く力・読む力・書く力を身につけること。
2. 政治・経済・文化などあらゆる領域で日中交流が深まりつつある今日、 学生たちが自ら中国語を学習する意欲、 積極的に中国語でコミュニケーションをとる姿勢とスキルを身につけること。
3.国際コミュニケーションI.II一年間の履修を通じて、中国語検定4級、準4級のレベルに達すこと。

授業のながれ
1 中国及び中国語についての紹介、単母音 
2 複合母音・音の比較 
3 声調記号のつけ方
4 発音の復習と練習  
5 指示代名詞 (1)
6 AはBである        
7 声調変化、中国人の名前について
8 動詞述語文
9 所有表現    
10 省略疑問文、中国語の大学について     
11 完了形
12 所在を表す
13 助動詞(1)、中華料理、食事の習慣
14 文法による文章表現
15 文法,単語のまとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意
中国語−日本語の辞典と日本語−中国語の辞典は必要である。
毎回の授業内容の予習時間は90分以上,授業後の復習時間も90分以上必要。


本科目の関連科目
比較文化論、 異文化コミュニケーション論

成績評価の方法
課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
そ の 他
0%
0%
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60%
40%
出席を基本とし,授業中の学習態度や質疑応答等を評価します。学習成果を図る期末試験が成績評価の重要な基準とします。

テキスト
■テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定 (最初の授業で指示する)
<著者>尹景春, 竹島毅 <テキスト名>中国語はじめの一歩 <出版社>白水社



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