フレッシュマンイングリッシュⅡ

科目名	フレッシュマンイングリッシュⅡ－２

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
1	1	後期開講	久米　祐介

テーマ

基本的な語彙、文法、構文を体系的に学習し、単語、文、文章と段階を経て聞き取りのトレーニングを行う。

科目のねらい

＜キーワード＞
リスニング　　語彙
文法　　構文

＜内容の要約＞
英語を聞き取るためには、基本的な語彙、文法、構文の知識が必要となる。まずは、単語がどのように発音されるかを知り、文法や構文の知識に基づいた文や文章の聴解力を身に付ける。また、テキストの簡単な英文の読解も行う。

＜学習目標＞
単語を聞き取り、発音できるようになる。
文を聞き取り、理解できるようになる。
文章を聞き取り、理解できるようになる。
聞き取りに必要な文法・構文の復習をする。
簡単な英文の読解ができるようになる。

授業のながれ

Unit 15 使役動詞と知覚動詞（1） I saw a man go into my house.
Unit 15 使役動詞と知覚動詞（2） My mother made me wait for a long time.
Unit 16 形容詞の働きをする語句と節①（1） I want something to drink.
Unit 16 形容詞の働きをする語句と節①（2） He has no friends to trust him.
Unit 17 形容詞の働きをする語句と節②（1） We were looking at the setting sun.
Unit 17 形容詞の働きをする語句と節②（2） I want to learn spoken French.
Unit 18 形容詞の働きをする語句と節③（1） What is the name of the pretty girl who just came in?
Unit 18 形容詞の働きをする語句と節③（2） The Mississippi River is a river which flows through North America.
Unit 19 形容詞の働きをする語句と節④（1） Don't forget the time when we first met.
Unit 19 形容詞の働きをする語句と節④（2） This is the town where I was born.
Unit 20 副詞の働きをする語句と節（1） I went to the park to meet him.
Unit 20 副詞の働きをする語句と節（2） I am glad to hear the news.
Unit 21 比較① This watch is as expensive as that one.
Unit 22 比較② He is the tallest in this class.
総合復習

準備学習の内容・学ぶ上での注意

毎回授業の最初にテキストとは別にリスニングを行います。また、そのリスニングの内容に関して毎回小テストを行います。授業では辞書を使いますので、必ず持ってきてください。紙の辞書でも電子辞書でも構いませんが、携帯やスマートフォンの辞書アプリは使用不可とします。

本科目の関連科目

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

50％
0％
0％
0％
50％

小テストと復習テストの合計で評価しますが、授業中の取り組み方なども含めます。

テキスト

■テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞Hideo Arai, Masato Ikegami, Fumio Nishiyama　＜テキスト名＞Make a Fresh Start with English　＜出版社＞Asahi Press