科目名 フレッシュマンイングリッシュU−1

単 位 数 学年配当 開講期間 担 当 教 員
1 1 前期開講 久米 祐介

テーマ
基本的な語彙、文法、構文を体系的に学習し、単語、文、文章と段階を経て聞き取りのトレーニングを行う。

科目のねらい
<キーワード>
リスニング  語彙
文法  構文
リーディング

<内容の要約>
英語を聞き取るためには、基本的な語彙、文法、構文の知識が必要となる。まずは、単語がどのように発音されるかを知り、文法や構文の知識に基づいた文や文章の聴解力を身に付ける。また、テキストの英文の簡単な読解も行う。

<学習目標>
単語を聞き取り、発音できるようになる。
文を聞き取り、理解できるようになる。
文章を聞き取り、理解できるようになる。
聞き取りに必要な文法・構文の復習をする。
簡単な英文の読解ができるようになる。

授業のながれ
Unit 1 並び方のルール(1) You are kind to everyone.
Unit 1 並び方のルール(2) I will go to the beach this afternoon.
Unit 2 語句や節のつながり(1) There is a fly on the ceiling.
Unit 2 語句や節のつながり(2) I don't know when he'll come back.
Unit 3 be動詞と一般動詞(1) He is a dentist.
Unit 3 be動詞と一般動詞(2) He loves all kinds of books.
Unit 4 一般動詞の使い方(1) John gave his son a watch.
Unit 4 一般動詞の使い方(2) Steve called her Beth.
Unit 5 「〜される」を表す表現(1) This temple was built in 623.
Unit 5 「〜される」を表す表現(1) It was published by Tohto University Press.
Unit 13 名詞の働きをする語句@(1) Playing tennis is fun.
Unit 13 名詞の働きをする語句@(2) I like playing soccer.
Unit 14 名詞の働きをする語句A(1) To play tennis is fun.
Unit 14 名詞の働きをする語句A(2) It is difficult to teach English.
総合復習

準備学習の内容・学ぶ上での注意
毎回授業の最初にテキストとは別にリスニングを行います。また、そのリスニングの内容に関して毎回小テストを行います。授業では辞書を使いますので、必ず持ってきてください。紙の辞書でも電子辞書でも構いませんが、携帯やスマートフォンの辞書アプリは使用不可とします。

本科目の関連科目
 

成績評価の方法
課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
そ の 他
50%
0%
0%
0%
50%
小テストと復習テストの合計で評価しますが、授業中の取り組み方なども含めます。

テキスト
■テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定 (最初の授業で指示する)
<著者>Hideo Arai, Masato Ikegami, Fumio Nishiyama <テキスト名>Make a Fresh Start with English <出版社>Asahi Press



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