| 科目名 | 呼吸／循環理学療法学演習 |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 1 | 3 | 前期開講 | 河野 健一、渡邉 文子、小川 智也 |
| テーマ |
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| 呼吸/循環理学療法学の講義で学習した知識をもとに，演習を通して各疾患に対する実際の理学療法について学ぶ |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 呼吸理学療法 循環器 理学療法 ＜内容の要約＞ 呼吸/循環理学療法学において学んだ基本原理を理解したうえで，実際の評価法，運動療法, ADL指導,リスク管理などの理学療法アプローチについて演習を通して学ぶ。また模擬症例を通して総合的な判断能力を養い，臨床に結びつく技術を習得する。 (オムニバス方式 全15回／呼吸理学療法学演習 8回，循環理学療法学演習 7回） ＜学習目標＞ ・呼吸器・循環器疾患による機能障害について評価できる。 ・呼吸器・循環器疾患の疾患に関する運動療法，ADL指導，リスク管理を実践できる。 |
| 授業のながれ |
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呼吸器疾患の理学療法 1．呼吸器疾患による機能障害 呼吸器疾患の理学療法 2．呼吸器疾患の評価（1） 呼吸器疾患の理学療法 3．呼吸器疾患の評価（2） 呼吸器疾患の理学療法 4．呼吸器疾患の治療（1） 呼吸器疾患の理学療法 5．呼吸器疾患の治療（2） 呼吸器疾患の理学療法 6．呼吸器疾患の治療（3） 呼吸器疾患の理学療法 7．呼吸器疾患のADL管理 呼吸器疾患の理学療法 8．呼吸器疾患のリスク管理 循環器疾患の理学療法 1．循環器疾患の評価概論 循環器疾患の理学療法 2．循環器疾患の評価の実際（1） 循環器疾患の理学療法 3．循環器疾患の評価の実際（2） 循環器疾患の理学療法 4．循環器疾患の治療の実際（1） 循環器疾患の理学療法 5．循環器疾患の治療の実際（2） 循環器疾患の理学療法 6．循環器疾患のADLと危険因子 循環器疾患の理学療法 7．循環器疾患の症例検討 |
| 学ぶ上での注意・担当教員からの希望 |
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| 講義をよく聴き，予習・復習を怠らないこと。 |
| 本科目の関連科目 |
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| 基礎科目として「呼吸/循環理学療法学」。 |
| 成績評価の方法 |
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講義した範囲と内容について，記述試験を行う。 再試験については大学の規定に準ずる。 |
| テキスト |
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| □テキストを使用する □レジュメを使用する ■未定 （最初の授業で指示する） |
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