加齢と介護予防

科目名	加齢と介護予防

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	3	後期開講	有馬　敬子

テーマ

高齢者の特性を理解し、個々の生活の質（QOL）や高齢者の自立支援、介護予防を学ぶ

科目のねらい

＜キーワード＞
加齢変化　　高齢社会
高齢者理解　　介護予防
高齢者のQOL向上

＜内容の要約＞
「この講義では,加齢（老化）・老年病などに関する医学的側面,高齢社会に関する社会科学的側面から,高齢者理解を深めることを目的とする。また,介護予防の定義「要介護状態の発生をできる限り防ぐ（遅らせる）こと,そして要介護状態にあってもその悪化をできる限り防ぐこと」及び経緯（背景）などを理解する。それらを踏まえた上で,心身機能の改善や環境調整などを通じて,個々の高齢者の生活行為（活動レベル）や参加（役割レベル）の向上を目指す支援のあり方について考える。」

＜学習目標＞
1.高齢者の特性を理解する
2.介護予防がいかに大事か理解する
3.予防介護の実際

授業のながれ

1.オリエンテーション、授業の進め方、学生への注意点
2.高齢社会と高齢者
3.高齢者のこころとからだのしくみ・疾病
4.高齢者を取り巻く環境
5.高齢者の生活状況・介護問題
6.高齢者に対する保健・医療・福祉の現状
7.非営利民間活動と高齢者の社会参加
8.シルバーサービスおよび福祉用具と居住環境
9.名古屋福祉プラザ見学
10.介護予防とはなにか
11.介護予防マネジメント　事例に学ぶ
12.介護予防自治体福祉のあるべき姿
13.認知症高齢者とケアシステム　≪デイサービス見学≫
14.高齢者および家族に対する支援方法
15.学習のまとめ

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

高齢者への生活支援は、人と環境との関係、あるいは、身体的・心理的・社会的側面の総合的な関係の中で問題をとらえることである。個々のケースを通じてニーズを把握し高齢者本位の支援を考えましょう。

本科目の関連科目

高齢者福祉

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

10％
10％
0％
70％
10％

・VTRをみて感想
・名古屋福祉プラザ見学レポート提出
・グループワークを行い、発表（発表の内容で評価する）

テキスト

■テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞村川浩一、坪山　孝、黒田研二、松井奈美編著　＜テキスト名＞高齢者福祉・支援論　＜出版社＞第一法規
＜著者＞自治体介護予防研究会代表　鏡諭編著　＜テキスト名＞介護予防のそこが知りたい　＜出版社＞ぎょうせい