科目名 児童・家庭福祉論

単 位 数 学年配当 開講期間 担 当 教 員
2 1 後期開講 堀場 純矢

テーマ
子どもをとりまく社会環境と児童養護問題

科目のねらい
<キーワード>
子どもの権利条約  児童福祉法
非行問題  子ども虐待
児童養護施設

<内容の要約>
児童福祉の歴史、現状、関係機関・施設の実態と課題について、社会科学的な視点から総合的に考え、学ぶ。

<学習目標>
児童福祉の法律や歴史,関係施設・機関の実態について、児童福祉施設が制度化された社会的な背景を中心に学ぶ。
児童福祉施設や教育、司法現場の報道番組、新聞記事などを活用し、理解を深める。

授業のながれ
1. オリエンテーション。児童養護施設と子ども虐待など。
2.世界の子どもと福祉〜映画「華氏911」「 Shicko」「ジョンQ」から〜
3.子どもの権利条約の歴史と現状〜歴史と日本の実態〜
4. 子ども虐待の歴史と現状@ 日本と海外の歴史、現状
5.  〃            A 児童相談所、児童福祉施設の現状と課題
6. 子どもと親の「健康・生活問題」とは何か?〜児童養護施設の実態調査をもとにした個別レポート課題〜
7. 個別作業の発表,講評。 児童養護問題の要因・構造と社会的対策
8. ゲスト講義〜児童養護施設生活経験者で施設職員をしている方〜
9. 日本における児童福祉の歴史@戦前・戦後を中心に〜映画「火垂るの墓」など〜
10.    〃              A 高度経済成長期から構造改革期まで〜映画「三丁目の夕日」など〜
11. 子どもと貧困と生活保護,就学援助〜子育て世帯の最低生活保障を考える〜
12. 子どもの非行問題〜児童自立支援施設の事件から考える〜
13.  里親制度の現状と課題
14. 「DV」(ドメスティックバイオレンス)の実態と法律、施設
15. まとめ

学ぶ上での注意・担当教員からの希望
講義だけではなく、個別・グループ作業を取り入れるため、積極的な姿勢で臨むこと。 講義に関係のない私語、携帯は厳禁とする。

本科目の関連科目
司法福祉論、現代の社会福祉

成績評価の方法
課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
そ の 他
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テキスト
■テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定 (最初の授業で指示する)
<著者>長谷川眞人・堀場純矢 <テキスト名>『児童養護施設と子どもの生活問題』 <出版社>三学出版
<著者>長谷川眞人 <テキスト名>『しあわせな明日を信じて』 <出版社>福村出版



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