科目名 老人・障害者の心理Ⅰ

単 位 数 学年配当 開講期間 担　当　教　員
2 2 後期開講 久世 淳子

テーマ
高齢者の心理について学ぶ

科目のねらい
＜キーワード＞
高齢者　　加齢

＜内容の要約＞
高齢者人口の急激な増加にともない、高齢者を対象とした研究が盛んに行われるようになってきた。その時代的背景を理解した上で、高齢者の心理特性や心理的問題への対応について学ぶ。また、老年期を生涯発達に位置づけることにより、介護を必要とする人への援助のあり方についても考える。

＜学習目標＞
・老年期の発達課題や高齢者の心理的特性を理解する。
・高齢者の心理的問題への対応について理解する。

授業のながれ
1　介護福祉士と心理学：人間の心理学的理解
2　人間の成長発達と心理的理解１：生涯発達と発達段階
3　人間の成長発達と心理的理解２：老年期の発達課題
4　老化とその心理的影響１：老化の概念
5　老化とその心理的影響２：感覚・知覚・認知の変化
6　老化とその心理的影響２：知能の変化
7　老化とその心理的影響３：老年期の人格特性と適応
8　老化とその心理的影響４：老年期の人間関係
9　老化とその心理的影響５：高齢者と死
10 老年期の心理的問題と対応１：老年期の精神障害
11 老年期の心理的問題と対応２：認知症
12 高齢者への心理的援助１：社会的対応と個別的対応
13 高齢者への心理的援助２：高齢者への援助方法
14 事例研究
15 まとめ

学ぶ上での注意・担当教員からの希望
考えながら講義に参加してください。

本科目の関連科目
 

成績評価の方法
課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
そ の 他		 40％
0％
0％
60％
0％
課題（講義中の課題を含む）及び、定期試験を総合的に評価する

テキスト
□テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定 （最初の授業で指示する）		  


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