日本福祉大学

日本福祉大学　社会福祉学部

精神保健福祉援助実習

単位数	学年配当	開講形態	教員名
6	4	通年	ク　　ラ　　ス

テ｜マ	精神保健福祉施設・機関での現場実習を通して精神保健福祉士の視点と実践を学ぶ

科目のねらい

＜内容の要約＞
【キーワード】　精神保健福祉実習　精神保健福祉士　精神保健福祉実践現場
　現場実習を軸に、精神障害者の医療と生活に関わる諸施設・諸機関（医療機関、社会復帰施設、行政機関など）の実情とそれらを利用している当事者・家族、そこで実践している PSW の実践への理解を深める。精神障害当事者の「疾患」「障害」の実態とそこから生じる「生活のしづらさ」を把握し、当事者と共にその改善・解決に向かう精神保健福祉士の幅広い実践を学ぶ。さらにクラスの中で議論し、問題意識を育てあえる場としたい。
＜学習目標＞
１．精神保健福祉領域の基礎的な理解ができる。
２．実習計画書の作成ができる。
３．実習に関する諸課題（倫理綱領、実習記録の取り方、社会人のマナー等）の学習ができる。
４．精神保健福祉領域にまつわる問題意識を醸成しクラスで共有する。

授業のながれ

１．オリエンテーション
２．実習領域別グループ編成
３．実習領域別グループによる学習（領域における現状、課題の検討）
４．実習計画書の書き方
５．当事者ゲスト講師より「PSW に期待すること」
６．グループ学習
７．事前学習発表会
８．事前学習発表会
９．精神保健福祉領域の現状と課題（発表会のまとめ）
10．実習場面を想定したロールプレイ
11．実習の心得についてグループ討論
12．実習を前に意見交換
13． PSW ゲスト講師より「PSW の現状」
14．まとめ
15．予備日

１．実習報告
２．実習報告
３．実習報告　
４．実習体験からの課題の整理、課題別グループ編成　
５．実習報告会の持ち方について話し合い
６．課題別グループ討議①
７．課題別グループ討議②
８．課題別グループ討議③
９．課題別グループ討議④
10． PSW ゲスト講師より「社会復帰施設で働く PSW の現状」
11．全体報告会
12． PSW ゲスト講師より「市町村における PSW の現状」
13．全体の振り返り
14．まとめ
15．予備日

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

　今まで自分の中に培ったもの（知識・スキル・知恵・感性・情報・・・）を総動員して臨んでください。当然遅刻・私語厳禁。
＜本科目の関連科目＞
　「精神保健福祉援助演習」「精神保健福祉論」その他社会福祉関連科目すべて。

成績評価の方法

１．出席回数が全体の 2/3 に満たないものは、評価対象外とする。
２．以下の項目を勘案し、Ｇ(合格)、Ｄ（不合格)、Ｋ（棄権）で評価する。実習計画書の作成、配属実習の実施、実習記録、実習先の評価、授業への出席状況

テキスト	□ テキストを使用する □ レジュメを使用する ■ 未定（最初の授業で指示する）