日本福祉大学

日本福祉大学　社会福祉学部

社会心理学

単位数	学年配当	開講形態	教員名
2	3	半期	高　木　邦　子

テ｜マ	社会心理学の基本的視点を学ぶ

科目のねらい

＜内容の要約＞
【キーワード】　自己　対人認知　対人関係　コミュニケーション
　社会心理学の基本的な研究領域、方法や研究動向を概観し、主に社会的なかかわりにおける個人（自己）、対人認知・対人関係過程を取りあげ、個人－関係－社会の相互関連性を理解する。個人がいかに他者との関係に気づき、社会的行動を展開していくのか、集団や社会と個人との関係はどのように、形成されていくのかについて考え、その主な研究動向、基本的な理論について理解する。
＜学習目標＞
・普段の生活で何気なく目にしていることを、社会心理学的に理解する。
・対人関係形成や展開の影響要因を知り、上手な関係スキルとは何かを知る。

授業のながれ

１．社会心理学の研究の視点、研究方法　　
２．主な研究動向、課題　　
３．対人的自己、自己意識　　
４．自己意識　　
５．自己開示、自己呈示　　
６．対人認知の構造、印象形成　　
７．対人関係の認知　　
８．認知的均衡、衡平性　　
９．対人魅力の概念と規則性　　
10．対人関係の発展と崩壊　　
11．対人コミュニケーションのチャネルとメディア　　
12．パーソナリティとコミュニケーション　　
13. 親密さのコミュニケーション　　
14. 社会的スキル
15．試　験

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

　講義を受けて、日常生活のさまざまな出来事を振り返り、社会心理学的に説明を試みてみること、また、日常生活の中で「何故このようなことが起きるのか」など疑問を見つけ、それを積極的に質問することで解決を目指すことを期待する。質問や要望は授業中以外にメールでも受け付け、適宜授業に反映させるつもりである。
なお、授業には、他の受講者の妨げとならないよう基本的なマナーをわきまえた参加を求める。特に、携帯電話の使用については厳しく対応する。

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

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　主に学期中に行なわれる定期試験による評価する。
　（場合により課題を課すこともあるが、その配点は 20％未満とする）

テキスト	□ テキストを使用する ■ レジュメを使用する □ 未定（最初の授業で指示する）	【備考】　参考文献等は授業中に適宜紹介する。