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| 英語演習Ⅰ |
| 単位数 | 学年配当 | 開講形態 | 教員名 |
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| テ ｜ マ | 伝記や物語を読む |
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| 科目のねらい |
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| ＜内容の要約＞ 【キーワード】 英文の読解 英問英答 ＜学習目標＞ ・比較的平易な英文で書かれた伝記 （や物語） などを読むことをとおして、 読解力をつける。 （最初は Nelson Mandela を読みます。 その次は、 教員が読み物の候補を挙げ、 学生と相談して決めます。） ・担当者を決めて内容確認問題を作成し、 他の学生が質問に答えるなどして、 英語でコミュニケーションを行なう。 |
| 授業のながれ |
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| １．
オリエンテーション、 自由英作文 ２． Nelson Mandela ３． Nelson Mandela ４． Nelson Mandela ５． Nelson Mandela ６． Nelson Mandela ７． Nelson Mandela ８． Nelson Mandela ９． Nelson Mandela 10． 伝記 or 物語の読解と内容確認のための英問英答 11． 伝記 or 物語の読解と内容確認のための英問英答 12． 伝記 or 物語の読解と内容確認のための英問英答 13． 伝記 or 物語の読解と内容確認のための英問英答 14． 伝記 or 物語の読解と内容確認のための英問英答 15． 予 備 １． 伝記 or 物語の読解と内容確認のための英問英答 ２． 伝記 or 物語の読解と内容確認のための英問英答 ３． 伝記 or 物語の読解と内容確認のための英問英答 ４． 伝記 or 物語の読解と内容確認のための英問英答 ５． 伝記 or 物語の読解と内容確認のための英問英答 ６． 伝記 or 物語の読解と内容確認のための英問英答 ７． 伝記 or 物語の読解と内容確認のための英問英答 ８． 伝記 or 物語の読解と内容確認のための英問英答 ９． 伝記 or 物語の読解と内容確認のための英問英答 10． 伝記 or 物語の読解と内容確認のための英問英答 11． 伝記 or 物語の読解と内容確認のための英問英答 12． 伝記 or 物語の読解と内容確認のための英問英答 13． 伝記 or 物語の読解と内容確認のための英問英答 14． 条件付きの自由英作文 15． 予 備 |
| 学ぶ上での注意・担当教員からの希望 |
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| 担当になった際は、
担当箇所の英文の意味をできる限り理解するよう努め
― 授業では日本語に訳してもらいます ― 、
内容確認の質問などを期限までに英語で作成し担当教員の添削を受ける必要があります。
担当者以外の学生は、
できるかぎり授業に参加することが求められます。
ただ、
意味の分からない英文やうまく表現できないことがあっても構いません。
授業をとおして覚えればいいのです。 ＜本科目の関連科目 フレッシュマン・イングリッシュ |
| 成績評価の方法 |
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平常点で評価します。 担当者としての課題 （英文の日本語訳と内容確認の質問作成など） が 40％。 授業への参加が 60％。 間違いが多くても構いません。 できるかぎり参加することが大切です。 |
| テキスト | ■ テキストを使用する □ レジュメを使用する □ 未定 （最初の授業で指示する） |
Coleen Degnan-Veness, Nelson Mandela （Penguin Readers）, Pearson Education Limited, 2001. |
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