科目名	［環境情報コース］ 環境システムユニット 卒業研究�U

単 位 数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
4	4	通　年	福　田　秀　志

テ ｜ マ	自然環境 （とくに森林） と生物との関わりおよび身近な自然環境のデザイン

科目のねらい

＜内容の要約＞ 【キーワード】　自然環境、 森林、 生物、 リサーチ能力、 プレゼンテーション能力 　卒業研究�Tでおこなった研究を発展させ研究を進める。 そして、 その成果を卒業論文としてまとめるとともに、 その成果の発表 （プレゼンテーション） を行う。 ＜学習目標＞ 　身近な自然環境を調査する能力・デザインする能力を身につける。 さらに、 卒業研究を通して、 リサーチ能力・文章能力・プレゼンテーション能力を身につける。

授業のながれ

1　研究経過の発表・議論 2　研究経過の発表・議論 3　研究経過の発表・議論 4　研究経過の発表・議論 5　研究経過の発表・議論 6　研究経過の発表・議論 7　研究経過の発表・議論 8　研究経過の発表・議論 9　研究経過の発表・議論 10　研究経過の発表・議論 11　研究経過の発表・議論 12　研究経過の発表・議論 13　研究経過の発表・議論 14　研究経過の発表・議論 15　研究経過の発表・議論 1　研究経過の発表・議論 2　研究経過の発表・議論 3　研究経過の発表・議論 4　研究経過の発表・議論 5　研究経過の発表・議論 6　卒業研究�Tの報告書の作成 7　卒業研究�Tの報告書の作成 8　卒業研究�Tの報告書の作成 9　卒業研究�Tの報告書の作成 10　卒業研究�Tの報告書の作成 11　卒業論文の作成 12　卒業論文の作成 13　卒業論文の作成 14　卒業論文の作成 15　卒業論文の作成

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

積極的にテーマに取り組むこと。 また、 お互いに他の学生の研究テーマについても討論しあい、 フィールド調査については、 できる限りみんなの調査に参加すること。 ＜本科目の関連科目＞ 　生態学概論、 森林の保護、 都市生態系の保全、 テーマ演習 （生活環境としての自然）

成績評価の方法

課題・小テスト レポート 中間試験 定期試験 そ の 他 0％ 0％ 0％ 0％ 100％

報告書の内容 （60％）、 テーマへの取り組み方・出席状況 （40％） により評価する。

使用テキスト

□テキストを使用する □レジュメを使用する ■未定 （最初の授業で指示する）

参考文献を紹介する。

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