日本福祉大学

日本福祉大学　福祉経営学部

ことばと文化Ⅰ（中国）（001）

単位数	学年配当	開講形態	教員名
2	1	半期（週 2 回）	岩　田　奇　志

テ｜マ	中国語の基礎を楽しく身に付ける

科目のねらい

＜内容の要約＞
【キーワード】　言語　異文化理解　国際コミュニケーションのスキルの向上
１．中国語に習熟する上で最も重要なピンイン（発音の記号）への習熟と、
２．中国語の基礎的な単語・文法と基礎的表現の習得に力に注ぎ、
３．日中の表現の比較を行いながら、
４．中国の社会・文化への理解を深める。
＜学習目標＞
　この講義では、
１．中国語初心者の学生たちを対象に、中国語を聞く力・話す力・読む力と書く力を身につけること、
２．政治・経済・文化などあらゆる領域で日中交流が一層深まりつつある今日、学生たちが自ら中国語を勉強する意欲、積極的に中国語を駆使する姿勢とスキルを育成すること、
３．一年間の学習の成果として、中国語検定 4 級レベルを達成すること、を学習の目標とする。

授業のながれ

前期
１．　　科目のガイダンスと自己紹介
２－４．発音と日常の挨拶
５－７．基本文型の説明
８－10．日常会話
11－12．日中表現の比較
13．　　まとめ
14．　　試　験
15．　　中国の音楽・映画・京劇・祭日・伝統などの紹介と鑑賞

後期
16．　　前期の復習
17－19．会話（買い物）
20－23．会話（旅行）
23－25．日中の表現の比較
26－27．まとめ
28－29．試　験
30．　　中国の音楽・映画・京劇・祭日・伝統などの紹介と鑑賞

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

　語学学習には、出席が重要である。最終成績の評価には出席率も考慮する。
　私語・携帯電話の操作・飲食など、授業を妨害する行為を厳禁する。
　授業中、積極的に練習に参加し、予習・復習・宿題を必ずする。
＜本科目の関連科目＞
　「日本事情Ｉ・Ⅱ」、「比較文化論」、「異文化コミュニケーション論」

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

30％
％
％
40％
30％

　日常の学習態度・小テストの成績はそれぞれ 30％、期末試験は 40％評価する。

テキスト	■ テキストを使用する □ レジュメを使用する □ 未定（最初の授業で指示する）	塚本慶一監修　劉著『新版　一年生のコミュニケーション中国語』白水社