科目名	現代社会と法制度	時　限	金−4・5

単 位 数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
4	2	後 期	初　谷　良　彦

テ ｜ マ	法を学ぶ

講義の概要・ねらい

(1)　「法」 は他のさまざまな現象と関連をもちながら発展してきました。 ですから、 法を理解するには単に文言を解釈しただけでは不十分で、 この講義では法を通して社会を見、 人間を見ることをねらいとします。 (2)　現代社会において何が問題なのか、 自分はどうしたいのかをみんなで考えるための素材を提供します。 (3)　法学教育の目的は、 法的な知識と法的なものの見方・考え方ともいうべきリーガル・マインドを習得させることにあるといわています。 大切なのはリーガル・マインドを身につけることであって、 知識だけを身につけることではありません。 リーガル・マインドを養うには根気が必要ですが、 努力しましょう。

講義のながれ

第 1 回　日本国憲法制定過程 第 2 回　平和主義 第 3 回　人権総論 第 4 回　自己決定権 第 5 回　性差別への法的アプローチ 第 6 回　政教分離 第 7 回　表現の自由の保障根拠 第 8 回　表現の自由の保障

第 9 回　表現の自由と青少年保護 第 10 回　国務請求権 第 11 回　生存権 第 12 回　両院制 第 13 回　裁判員制度の導入 第 14 回　住民投票 第 15 回　憲法改正行為の限界

学習上の留意点

適当な気持ちで受講しても単位はとれません。 ノートも教材もなしの受身ではリーガル・マインドを身につけることは無理です。 積極的な姿勢が望ましいです。 その点は承知してください。 一生懸命授業をしますので、 協力してください。

成績評価の方法

成績評価は主として試験によります。

使用テキスト

『憲法講義�T』 第 2 版　初谷良彦著 （成文堂）

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