| 発達心理学Ⅰ （夜） |
| 単位数 | 学年配当 | 開講形態 | 教員名 |
|---|---|---|---|
| 2 | 1 | 後期 | 近 藤 直 子 |
| テ｜マ | 心の発達を学ぶ |
| 講義のねらい |
| あなたは、
自分の心がどう育ち、
どう変化してきたか振り返ってみたことがありますか？
一人ひとりは極めて個性的であっても“人間”という共通性のもとに、
心を築いてきています。 そしてこれからの人生の中で、 あなたらしく心を育んでいくことでしょう。 子どもを、 自分を、 友人を、 そして父や母、 祖父母をみる目が、 今よりも少し広がり、 少しやさしくなるように、 そして今よりも“人間”を好きになれるように、 心の発達について学んでみませんか。 |
| 講義のながれ |
| 1 ． 発達心理学を学ぶこと 2 ． 発達とは何か？ 3 ． 胎生期から新生児期の発達 4 ． 乳児期の発達① 5 ． 〃 ② 6 ． 幼児期前半期の発達① 7 ． 〃 ② 8 ． 幼児期後半期の発達① 9 ． 〃 ② 10． 学童期の発達 11． 青年期の発達 12． 成人期から高齢期へ 13． 発達と発達保障 |
| 学ぶ上での注意・担当教員からの希望 |
| 毎回、 講義のポイントを理解するためのアンケートをお渡しします。 アンケートにそって復習することで、 何が大切か理解して下さい。 |
| 成績評価の方法 |
| テストで評価します。 毎回のアンケートをもとに出題します。 |
| テキスト | 使用しない。 |
| (C) Copyright 2003 Nihon Fukushi University. all rights reserved. |
| 本ホームページからの転載を禁じます。 |
|
|