日本福祉大学　社会福祉学部

社会福祉方法原論（保）

単位数	学年配当	開講形態	教員名
4	2	通年	川　田　誉　音

テ｜マ

ソーシャルワークとは何か－－－実践の意味と方法－－－

講義のねらい

　今日の社会福祉の動向を利用者の立場を中心にして捉え、社会福祉実践の意味と目的、その実践方法のあり方について検討する。
　前期は主に歴史・理論から学び、後期はできるだけ具体的な実践方法を学ぶ。これからは利用者と関係者がパートナーとなって地域生活支援の力をつけていくチームアプローチがますます重視されるが、ソーシャルワーカーとしてどのように問題を捉え、どのような方法をもってチームに参加していくのか、基本的な視点と方法を考察する機会としたい。

講義のながれ

オリエンテーション
［1］社会福祉とソーシャルワーク

［2］ソーシャルワークの歴史的展開
　（1）ソーシャルワークの源流
　（2）リッチモンドに学ぶ
　（3）ソーシャルワークの基礎確立期
　（4）ソーシャルワークの統合化
　（5）現代のソーシャルワーク

［3］ソーシャルワークの価値と原則
　生活問題を捉え、対応を図る視点

［4］ソーシャルワークの展開
　（1）援助の過程
　（2）面接の意義と方法
　（3）記録の意義と方法
　（4）社会資源の活用と開発

［5］ケアマネジメントの理論と実際
　－－－地域生活支援をめざして－－－

［6］スーパービジョンの意義と方法

今年度のまとめ

学習条件・履修上求められるもの

　後期中に 3 年次履修予定の「社会福祉方法各論Ⅰ・Ⅱ」の内容について紹介する時間を設ける。各論Ⅰ・Ⅱとの関係を想定しながら講義を聞いてほしい。
　この講義は、「精神保健福祉援助技術総論」との読み替え科目でもある。共通基盤を理解すると共に、精神保健福祉領域でのソーシャルワークの実際にもふれる。

成績評価

　前期リポート（夏休み明け提出）、学年末試験、ミニレポート、および出席状況から総合的に評価する。

テキスト

使用する予定。書名については追って通知する。