科目名	地域計画 �U	時限	火−3	教室	101

単位数	学年配当	開講期間	担当教員
2	3	後期	千　頭　　　聡

テ｜マ	環境共生型の地域開発を考える

講義の概要・ねらい

環境と共生した地域社会の形成を目指して､どのような地域開発が持続可能かについて、 様々な角度から考える。 まず、 地域の捉え方､地域管理の基本的考え方を示す。 さらに、 発展途上地域における地域開発の現状と課題、 わが国の国土計画の系譜などを論じたうえで、 いくつかの事例を題材としながら､持続可能な地域開発につながる地域計画の進め方について論じる。 　最後に地域づくりの主体形成について述べ､今後の地域開発の方向性を考えたい。

講義のながれ

第 1 週　講義ガイダンス　地域の捉え方 第 2 週　地域管理とは 第 3 週　発展途上地域における生活環境と地域開発その 1　インドシナ半島 第 4 週　同上その 2　ラオス 第 5 週　同上その 3　ラオス 第 6 週　同上その 4　インド 第 7 週　地域開発の制度と手法その 1　日本の国土総合開発計画の系譜 第 8 週　同上その 2　国土総合開発がもたらした光と影 第 9 週　同上その 3　都市計画と農村計画 第 10 週　中山間地域の環境管理と地域振興成 第 11 週　交流を通じた地域づくり 第 12 週　地域開発の進め方 第 13 週　まとめ 　受講者の関心に応じて適宜変更することがある。

学習上の留意点

・毎回小リポートを課す

成績評価の方法

・毎回の小レポートと学期末最終試験の成績を総合評価 ・出席および受講態度も重視

使用テキスト

・「地域計画」 千頭他共著 （森北出版） ・毎回プリントも配布

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