医学概論

単位数	学年配当	開講形態	教員名
4	1	通年	田　原　　　孝

テ┃マ

医療､福祉､情報､経済､経営の 5 者を統一して理解する
　－学生全面参加カリキュラムにもとづいて－

講義のねらい

　医療が福祉化し福祉が医療化する現在､医療－福祉の境界が消失しつつあり､両者を分離することの限界が指摘されている｡本講義では､まず､医療や福祉におけるミクロ～マクロのダイナミクスを統一して理解し､その上で情報､経済､経営の新たな形と内容を考えることを目的とする｡そのために､病気､障害､健康及び､医学､医療､看護､福祉さらに自立の概念の再構築を行ない､それにもとづいてこれらの構造や関係､底辺に流れる考え方を論ずる｡さらに､情報､経済､経営の流れが変化しつつあること､その内容と方向を説明し､さらに､上記の構造や内容といかなる関係にあり､どのような将来像が創られるのか､創られつつあるのかを共に考える｡
　以上の基礎となる枠組みは､｢カオス・複雑系理論｣､｢臨床経験｣､｢情報システムの構築と運営の経験｣､加えて､昨年､共に学んだ｢諸君の先輩と作成したカリキュラム｣である｡

講義のながれ

1．学生諸君の理解度､興味､希望によって講義内容を柔軟に変更する｡
2．大まかな流れとしては､
　Ⅰ　医療､福祉の大枠をつくる
　　(1)　病気や障害は悪か
　　(2)　自立とは何か
　　(3)　健康とは何か
　　(4)　病気や障害をいかに考えるか
　　(5)　病気や障害を持つ人をいかにとらえるか
　Ⅱ　ミクロの医療､福祉
　　　マクロの医療､福祉を考える
　　(1)　共生､包含､インフォームドコンセント診療情報の開示
　　(2)　診断や治療の意味と限界
　　(3)　医療､福祉の変化の要因
　Ⅲ　医療､福祉､情報､経済､マネジメントの統合を考える
　　(1)　新たな情報､経済､マネジメントを考える
　　(2) “ゆらぎ企業”､“ゆらぎマネジメント”を考える
　　(3)　統合体の形とは
　Ⅳ　行なってはいけないこと､ 3 つをマスターする

学習上の留意点

　欠席は避けること｡ノートと筆記用具､数種類のラインマーカーや色鉛筆､色ボールペンを用意すること｡履修したノートは必ず講義に持参すること｡できるだけ新聞を読むこと｡技術よりも､ものの考え方を大事にすること｡

成績評価

　学年末に試験問題群を提示し､そのなかから出題し､総合評価をする｡総合評価は､本試験 80％､出席点 20％とする｡出席点は (8－欠席回数)×2.5 とする｡

テキスト

なし｡必要に応じて指示します｡